1、适合学生
英语成绩不理想,想要进行进一步提升的初中学员。
2、教学目的
帮助学员进行全面提升,提高英语成绩。
3、授课内容
初一英语:夯实基础,做好小升初英语学习习惯的转变,主要让学员多积累词汇,初中的学生大概要掌握1700个英语单词,每天反复记,忆和默写不熟悉的单词;多理解语法;多练听说读写:养成良好的学习习惯。
初二英语:强化学习,到达高起楼避免两极分化的现象;教学过程中,重视阅读和写作,争取做题的过程中不让阅读理解成了学员的拦路虎,其次就是听力以及口语表达能力的练习,在初二阶段养成良好的听听力的习惯,同时还会让学员关注社会热点话题的表述。
初三英语:重点就是备战中考,经过初一以及初二的学习之后,很多学员基本上已经养成了很好的学习习惯,这个时候除了巩固初三阶段的知识,接下来就是中考备考了。龙门尚及时的帮助学员树立信心,养成健康的学习习惯,其次就是语法知识的强化以及历年中考试题的讲解与分析!查漏补缺针对性的提升!
4、授课方式
面授课
1.管家式学习服务
龙门尚学1对1管家式学习服务标准,为每位学生配备学习管家,进行全面的心理辅导和学习管理;更有贴心托管服务。
2.师资配备
专业教师一名+专职学管师一名,制定个性化学习方案,与学生家长时时互动,三方互相配共同监督促进学生成长。
3.提高学习积极性
一对一教学,给学生专门定制属于自己的学习计划,突出学生的主体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
4.“定制”式教学,精准、高效
以需求定目标,以学情定方案,以学生定老师,以课程定靶向,附加心理疏导、生活看护等满足学生差异化的需求。
一、结构要清晰
结构清晰这点真的很重要,老师们要在规定的时间内批阅上干份作文,而清晰的结构会让阅卷老师一目了然,自然就会喜欢你的作文。什么结构好呢?那就是三段式。
二、时态要准确
英语作文除了结构,那就是时态,这也是一篇作文是否得高分的关键。要明确文章的时态、同时人称要一致、首尾要呼应。
三、短语运用要灵活
同学们在写作文的时候,要尽量使用有把握的词,避免不必要的失分。当然,定语从句、宾语从句等句型,在关键的时候用上一两个,会增添你文章的文采。在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语。这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。