现在高考改革,学生有个综合素质评价,学生要说明自己比别人具备的优势的时候,就需要一个证明,将来有可能用到这个游泳等级证书。
参加游泳考级,必须身体和大脑并用,游泳运动注重左右肢体的均衡训练,这样不仅能促进左右脑的平衡发育,强健孩子体魄,更能提高孩子心肺功能、协调性、由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力。
通过考级,为孩子的人生提供更多可能性,成就的是学员的毅力和认真做事的精神,游泳考级最终是要给孩子一个展示平台,让他以后的人生拥有更多体验、更多选择、更多机会。
每一次考级都是学员对自我的挑战,考的不仅是学员的技术水平,还有学员的面对挑战的态度和心理素质。如果学员没有通过考级,也是提高学员抗挫能力的好时机,培养其泰然处之的态度来面对成功与失败,将来才能成为最无畏、最有竞争力的人。
1、游泳考试每人只有一次机会,除非无法完成25米者,给3次机会;
2、提前完成考试者还须继续完成后续课程,因为还有其他内容如踩水、理论知识等的学习,而且也需要完成考勤;
3、转身动作不作为考试的技术评价内容,考试中的转身只要求“连续的”转身过程”,只要没有利用转身进行休息即可。连续游进过程不允许脚落地,但转身过程允许脚一次碰到池底,但不得站立停留休息4、每次课前准备考试的同学须向教师通报准备考试,教师一般会安排在每次课的最后半小时组织考试,前面是教学部分;
6、考试过程各位同学应具备抗干扰能力,如与人碰撞、喝到水等,你可以用踩水来保证自己脚不着地;如动作有些乱,你可以用蹬多次腿来进行调整。考试不强调意外,不要考完强调自己平时可以游N千米只是考试时没有发挥好之类的论述。我们应该这样看待游泳考试,是一项生存能力的考试,生命只有一次,准备好了你就过河,中间抽筋沉下了就是你所能生存的距离。