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对于高三化学只有30分的同学来说，提分其实相对容易。这个阶段的同学不应气馁，反而应该建立起自信。因为分数越低，进步的空间就越大。从30分向70分提分要比从80分向100分提分容易得多。但同时也要做好吃苦的准备，毕竟成绩不高意味着有一部分知识确实落下了，要弥补回来必然要付出努力。
高三化学30分复习内容
（一）复习内容
按照知识版块复习，如氧化还原反应与电化学、元素及其化合物、元素周期表与周期律、有机化学、化学反应原理等。
高三化学成绩为30分的同学基础较为薄弱，此时按照知识版块进行复习能够更加系统地梳理知识点。从氧化还原反应与电化学版块开始，这部分知识紧密相连，复习完氧化还原反应可以接着复习电化学。要明确任何化学反应从元素周期表角度考虑，化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题，而氧化还原反应正是电子的转移过程，与最外电子层的状态密切相关。
元素及其化合物部分，重点掌握金属元素“钠”“铝”“铁”，非金属元素“硅”“氯”“硫”“氮”。这些元素的性质、反应等有规律可循，不能死记硬背。氯气（Cl₂），可以从性质、结构、实验等方面进行归纳总结。
从性质方面看，Cl₂可以作为氧化剂、还原剂、既是氧化剂又是还原剂、有机反应试剂、具有毒性等；从结构方面，要掌握电子式、结构式、分子内成键类型；从实验方面，要清楚氯气的工业制法和实验室制法的比较，以及实验室制法中从反应原理到各个装置的具体内容。
元素周期表与周期律是化学学习的重要工具，熟练记忆元素周期表的前20号元素顺序、原子结构，以及金属性和非金属性的判断依据。通过对元素周期表的掌握，可以更好地理解元素及其化合物的性质规律。
有机化学方面，必修部分要掌握“甲烷”“乙烯”“苯”“乙醇”“乙酸”5个物质，选修部分要熟悉“烷烃”、“烯烃”、“炔烃”、“苯及苯的同系物”、“卤代烃”、“醇”、“醛”、“酸”、“醚”、“酚”11个类别。有机化学的规律性更强，熟悉了官能团的性质就把握了各类有机物间的衍变关系及其相互转化，理解了同分异构体，就会感觉到有机物的种类虽然繁多，但也有章可循。
化学反应原理，也就是选修四的一整本书（去掉电化学），这部分内容较为抽象，需要深入理解。对于化学反应平衡，可以从等、定、动、变四个关键字去理解和掌握。
强调各个版块有规律可循，不能死记硬背。
每个知识版块都有其内在的规律，同学们在复习时要善于总结归纳这些规律。在元素化合物中有一些元素化合物之间存在着相同点、不同点和相互联系，容易引起混淆，对于这些物质，可采用比较法，进行综合分析，一一进行对照比较分析，找出其共性和差异，以获得牢固、系统、准确的知识。
又如有机化学中，以官能团为主轴，要区分官能团的特性，有机化合物的形成规则（主要是碳链、苯环规则），所有有机反应和考点都围绕着这个形成规则和官能团特性。
高三化学30分学习方法
（一）准确记忆知识点
对于高三化学只有30分的同学来说，准确记忆知识点是打牢基础的关键。要做到多看、多背、多思考，可结合高一高二笔记复习，将知识点进行系统梳理。对于元素周期表的前20号元素顺序、原子结构以及金属性和非金属性的判断依据等基础知识，要反复记忆，做到烂熟于心。
同时，对于化学方程式、物质的颜色、状态等内容，也可以采用口诀记忆或关键词记忆的方法，增加信息冗长量，便于记忆。如化学反应平衡有“等、定、动、变”4个关键字，通过这样的方式，可以更好地记忆和理解化学知识。
（二）做专项练习题
选择1-2本不太难的练习册，如学科网特邀一线名师打造的《2022届高三化学【精准提升・二轮】专题训练卷（新高考专用）》等，按照复习的进度，复习完一个章节做一个章节的题。在做题过程中，要注意不能脱离课本直接做题，应先掌握知识点，再进行知识的应用。
大部分化学题都是对课本知识点的迁移和类比，通过专项练习题，可以提高知识应用能力，逐步了解化学题的解题思路和方法。
（三）整理错题
错的题是知识掌握不牢固的表现，因此整理错题非常重要。可以采用按错题类型整理（如“马虎错”“知识点错”“思路错”等）或按照题目知识点归属整理的方法，将做错的题剪下来或者复印一下，粘贴在错题本上，或者在试卷上进行突出标明，写清错误的原因和分析思路。定期回顾错题，把不会的题都做会，减少不会的题，从而提高学习效果。
（四）不要急于做综合卷
在基础知识掌握不扎实的情况下，做综合卷容易打击自信心。应确保各个知识版块的基础知识都掌握后再做套卷。按照氧化还原反应与电化学、元素及其化合物、元素周期表与周期律、有机化学、化学反应原理等版块进行复习，当每个版块的知识点都理解透彻、专项练习题都能较好地完成后，再进行综合卷的练习，这样可以更好地检验学习成果，提高考试成绩。