(一)知识积累
高考前的冲刺复习,知识积累至关重要。进入高中后,我们就应该对所有科目的知识点进行累积,不能放过任何一个死角。平时老师讲解的知识以及自己日常积累的知识点,都可以作为高考冲刺复习的宝贵资源。
在语文考试中,一个平时容易被忽略的古诗词中的典故,可能就会成为一道选择题的关键;在历史考试中,一个小的历史事件的时间点,也可能成为解答大题的重要线索。所以,我们要像海绵吸水一样,不断积累知识,为高考做好充分准备。
(二)制定计划
制定详细周全的复习计划对于高考冲刺复习来说不可或缺。每日计划可以让我们明确每天的学习任务,避免拖延;每周计划可以帮助我们总结一周的学习成果,及时调整学习策略;每月计划则能让我们从宏观上把握复习进度,确保各个科目都能得到均衡的复习。
有了计划,我们才能有条不紊地进行复习,避免被大量的作业牵着鼻子走。优秀的学生都会自己总结复习计划,防止到最后一轮问题积累过多,疲惫不堪,效率低下。
(三)攻弱强难
在高考冲刺复习中,我们要针对弱势题型和难点进行强化复习,全面了解自身学习状态。对于弱势题型,我们要做好功课准备,让其得到进一步的发挥。如果数学中的函数部分是自己的弱势题型,那么我们可以集中一段时间,专门进行函数题型的练习和总结。通过做大量的练习题,分析错题原因,总结解题方法和技巧,逐步提高自己在这一题型上的得分能力。对于难点,我们更不能置之不理,而要加强强化。
物理中的电磁学部分,如果觉得难度较大,我们可以多花时间去理解概念,做一些经典的例题,向老师和同学请教,直到完全掌握为止。只有这样,我们才能在高考中全面发挥自己的实力,取得优异的成绩。
(一)心理暗示
“已经高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫过于知道自己处于什么样的情形下,知道自己下一步要做什么。潜意识地意识到自己“已经高三了”,默默地告诉自己不能我行我素了,养成这样的学习习惯那就意味着良好学习状态的到来、成功的开始。有同学在进入高三后,每天早上起床都会对自己说“我已经高三了,要努力学习”,这种积极的心理暗示让他在学习中更加专注和自律,成绩也有了明显的提升。
(二)寻找环境
要寻找最佳的环境读书。学校环境自不必说了,主要是在校外的环境。无论是晚上还是周末,建议尽可能少呆在家里。可以跟两三个同学一起去图书馆最好,又安静、又有气氛,有问题还能问,累了也可以一起玩玩。
据调查,有70%的高三学生认为图书馆是最佳的学习环境之一。在图书馆,大家都在认真学习,这种氛围会感染自己,让自己也更加专注于学习。而且,遇到问题可以随时和同学讨论,共同进步。
(三)制定计划
模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早、中、晚的学习、休息、锻炼安排。同时,每科兼顾到吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节。订下学习计划表后,尽量排除干扰,坚决执行。
早上可以安排语文和英语的背诵,中午休息30分钟后进行数学的复习和练习,傍晚进行体育锻炼和课外阅读,晚上则安排理综或文综的学习。每科学习过程中,要合理安排时间进行吸收新知识、复习旧知识、做练习题、归纳总结和预习下一课的内容。这样的学习计划表可以让我们的学习更加有条理,提高学习效率。