1、适合学生
基础知识薄弱、跟不上学习进度的学生;基础较好,想要冲刺高分的学生
需要集中巩固、梳理知识的学生;即将进行考试的学生,查缺补漏
2、班型设置
一对一辅导班
3、授课方式
面授课
4、课程设置
基础知识巩固;阅读与写作能力提升;应试技巧训练
5、上课时间
根据学生灵活安排上课时间
定制课程:定制课程就是定制教学课程,括学科同步1对1辅导、课程1对1精讲;课后知识拓展、重点难点专讲这些课程,学生和家长都可以根据自己的需要自由选择,学科规划师也会提出合理化建议以供参考。
定制师资:定制师资就是自主定制老师,括老师、专职老师;标准老师、高级老师;指定学校的老师;考前串讲老师、基础巩固老师;学科教育专家、中高考辅导专家;男老师、女老师等。改变过去老师选学生的被动局面,还原学习过程中学生是主体的事实,选择适合自己的老师,获得更专业的辅导。
定制时间:定制时间就是自主定制辅导时间,括白天、晚上,上午、下午,周末、日;学生或家长指定的时间等。众所周知,现在的学生课业负担很重,时间很紧张,所以龙门尚学出于学生的休息时间、保持身体健康的考虑,多方协调,克服困难,把学生放在第1位,为他们提供更自由的课外辅导时间。
定制地点:定制地点就是自主定制辅导地点,括校区普通教室、VIP教室、就读学校周边场所、学生家、亲友家。龙门尚学的就近辅导原则,避免了学生在路上浪费更多的时间和精力,更好的投入到学习中去。
读。学文言文一定要读,应该在理解句意和正确断句的基础上多朗读。因为文言文的语感培养很重要。
译。根据注释或课外资料准确、流畅地翻译课文。这样可以利用意义记忆的方式,加深对课文的理解,这样便于记忆诵。
诵。背诵是培养文言文语感的佳方式。背诵好的方式就是把内容分为几个组块,比方《过秦论》后一段,共有六句话,可以分为三个组块,只要理解了意思,背下来是很容易的。
结。即积累文言文基础知识。把零散的知识分为八项:通假字、活用词、特殊句式、一词多义、虚词用法、双音词古今异义、成语名句、生字生词。做一个表格,对每一课的基础知识进行总结。
练。指学完本课后为强化学生的学习效果,往往出一些题进行测试,练的环节也是必不可少的。