一、课程设置
班型 | 课程简介 | 课程特色 | 适合学生 |
VIP 1对1辅导课程 | 为每位学生制定专属辅导方案1对1辅导、6对1服务,帮助学生疏通基础知识、查漏补缺,养成良好习惯、培养学习乐趣。 | 定制专属学习方案,1对1辅导6对1服务,养成良好习惯、培养学习乐趣。 | 高中三年级学生(复读、职高、艺体生) |
2-6人精品课程 | 2-6人辅导课程,专职教学团队和服务团队,学习情况相近组班3-6名学生,旨在帮助学生查缺补漏、巩固学科知识,掌握学习方法技巧。 | 专职教学团队和服务团队,每组2-6名学生,授课形式丰富多样、讲课方法生动有趣,让每位学生充分体会到课堂互动的乐趣。 | 高中三年级学生(复读、职高、艺体生) |
10余人大师课 | 根据学生思维发展的规律,采用阶梯式教学,将复杂抽象的问题简单化,激发学生学习兴趣,培养学生思维能力,养成积极思考的好习惯。 | 量身定制辅导方案,阶梯式教学,构建学科知识体系,助力稳步提高。 | 高中三年级学生(复读、职高、艺体生) |
20余人大班课 | 分学科各种试题及解题方法进行辅导培训的课程,让学生学会名种学科解题思路和方法,并学会灵活运用。 | 讲解各科目各种解题方法,主要帮助学生了解各科目的各种题型,掌握各种题型的解题思路及答题技巧。 | 高中三年级学生(复读、职高、艺体生) |
1.课前放电影:带着学生回顾所学教学内容,及时查漏补缺。
2.三步一回头:及时复习所学过的知识点,加强记忆,巩固解题技巧和方法。
3.错题重现讲透错题:讲透错题,通过相似题练习加强巩固,总结升华解题方法。
4.课堂总结:教师对整个课堂行为过程,进行思考性回忆及总结。
5.复习旧题引入课程:教师在讲课之前,先让学生以听、写等活动方式复习旧知识。
6.及时鼓励学生:激发学生的内驱力,增强学生的信心,建立良好的教学氛围。
7.讲授课程:新课讲解,边讲边练,每道例题进行方法总结并归纳。
8.布置三类作业:本节课的课后巩固练习+.错题作业+预习下节课内容。
9.学生自编题:让学生利用变式、类比等方法出- 道小题,与教师共同探讨。
10.阶段性测试:对学生及时进行查漏补缺,对教学行为进行阶段性总结与反思。
目标定制:以需求定目标,根据学生、家长的学习需求,来定制学习目标。
方案定制:以学情定方案,基于学情,兼顾目标,为学生定制一套个性化的教学实施方案。
服务定制:以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制服务。
教师定制:多项满足学生差异化需求的作业指导、心理疏导、习惯培养、生活看护等一系列服务。