适合学生
初一、初二、初三年级学生
开设班型
一对一辅导
授课方式
面授课
课程内容
1.培养同学们的理解能力和表现能力
2.语文基础知识和基本技能的训练
语文基础知识包括:语音、文字、语法、修辞和文学常识,现在考试时这类知识基本不占分,但是是语文学习的基础,
语文基本技能训练有
①写字训练:正确、端正、迅速②口头表达能力训练:发音正确、口齿清楚、内容有条理、学会说普通话。③书面表达能力训练:包括作文训练,有的放矢、言之有物、事实求是、不说空话④阅读训练:是当前学习语文的重中之重。中考卷面占近二分之一的分数。包括阅读政治读物、科技读物、文艺读物的能力训练。换句话说就是记叙文、议论文、说明文阅读训练,同时包括阅读浅易文言文的能力训练。
训练的要求:一要理解(抓中心),二要记住(名言警句),三要速度。还要学会使用工具书,此外,训练同学的观力、想象力、逻辑思维能力等。
关于阅读还有专门指导《文言文阅读答题技巧》、《记叙文阅读答题技巧》、《议论文阅读答题技T5》《说明文阅读答题技巧》
3.作文辅导:作文是识字写字、用词造句、布局谋篇的综合训练,以及运用语言文字表达思想感情的综合训练。
1.辅导学生的作业:帮助学生按时、按质、按量完成老师布置的作业,明确作业要求,解决作业中的疑难,教授正确的学习方法。
2.激发和培养学生的学习兴趣:根据每个学生不同的特点进行辅导,启迪思维训练,充分发挥学生的想象力,对于薄弱环节重点辅导,以激发和培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯。
3.培养学生的综合能力。通过思维训练、心理素质辅导等,增强交往能力、表达能力、挫折应对力等。这些内容及足够的学习时间又可以让孩子充分享受学习中及学习以外的快乐。
1.长相外貌不写“有”
2.人物语言不写“说’
3.心理活动不写“想”
4.抒情表意不用成语
5.遇到“很”和“非常”请三思
6.要动连着动
7.至少6个标点
8.字数三四五