1.基础班
适用学生基础知识薄弱、跟不上学习进度的学生
课程特色:训练学员学习方法巩固基础,知识梳理构建知识体系
2.强化班
适用学生基础较好,想要冲刺高分的学生
课程特色:帮助学生在较短时间内提升学生各科水平帮助学生树立好的学习习惯
3.梳理班
适用学生需要集中巩固、梳理知识的学生
课程特色:通过系统化的课程体系掌握高效的学习方法梳理知识架构
4.复习班
适用学生即将进行考试的学生,查缺补漏
课程特色:根据学员学习情况,量身定制学习方案进行因材施教,提高成绩
一对一辅导模式
课程顾问老师:第一次到访培训中心,课程顾问老师会对学生进行学前测评,了解孩子的基本情况,并全面分析学生特点制定个性化的辅导方案,并在学生学习过程中,不断关注学生个体的学习过程,以提高学生的学习效率。
学科老师:一线资深学科教师对学生进行1对1面授教学,教学过程注重激发学生学习兴趣和思维潜力,个性化研发课程同时,帮助学生掌握知识结构,深入领会解题规律,保障学生对知识能够举一反三,大幅提升应试能力和学习能力 。
第二课堂老师:细致、周到、责任心强的第二课堂老师,及时解答学生的疑难问题,详细记录学生的课程安排,学习进度,学生作业和测试分数等信息,并且及时通过面谈或电话回访,和家长沟通孩子学习情况,帮助孩子科学的学习,健康习惯的养成 。
心理疏导师:关注学生的心理健康状态。
1.基础差。对于一些基础差的同学来说,如果仅仅靠自己的努力复习巩固,很难在临近高考的时候把所有的知识点都整理出来。所以这个时候,孩子可以参加高三数学一对一辅导。通过专业老师的详细讲解和帮助可以系统地查漏补缺,避免知识点的遗漏,从而巩固数学基础。
2.效率低。有一些同学明明记得和别人一样的知识点,却要花更多的时间。问题的原因在于复习效率。由于学生没有掌握正确的学习方法,复习效率低,容易在初三复习阶段浪费时间。所以对于那些效率不高的同学来说,参加高三数学一对一辅导是很有必要的,因为在专业老师的帮助下,可以学习到正确的复习方法,从而提高复习效率。
3、不会举一反三。还有一类学生,知识点掌握的很牢,但是考试却不理想。其实这和做题的技巧有很大关系。因为大部分数学题都是有规律的,只要学会其中一种解题方法,就可以举一反三。但是,这种解题技巧,仅靠学生自己是很难理解的,更需要专业的老师来讲解。这时候孩子可以参加高三数学一对一辅导。