1.为了更好的“因材施教”
每个学生的能力不一样,学习时的接受能力也就不一样,如果学习特别优秀的学生和普通学生在一块学习,这时候普通学生跟起来就比较吃力,学习也就很容易落下,所以,为了不让这样的事情发生,学校就会进行分班教学,对学生进行因材施教,这样更有利于学生去学习,提高自己的成绩。
2.激起学生的上进心
分班进行等级化对待,这样学生之间就有了差距,很容易激起学生的上进心,毕竟谁也想往好的班里去,这样就会大大激起学生的上进心,给学生增加源源不断的动力,学生也有了自己向上的目标,这时候就很利于学生的进步,学生的学习也就会更加见成效。
高中分班一般按照成绩来分,分为快班和普通班,一些学校会按照中考成绩进行分班,一些学校则是在入学以后进行考试,然后根据不同的成绩来划分。学生成绩比较优秀的就会被分到快班里,反之成绩不算太好的就被分到普通班上课。
新高考分班首先需要组织学生根据个人意愿进行6选3或7选3的选课,然后根据学生的选课结果,选择走班的模式,包括小走班、中走班、大走班。小走班指的是学生根据学校提供的固定组合选课,科目相同的学生在固定班级上课;中走班指的是将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班,其他科目或学生走班教学;大走班指的是高考必考科目在行政班上课,6选3或7选3的选考科目走班教学。