第一步:回顾课本知识,通读并熟悉课本的点点滴滴。
高三一般分三轮复习阶段,第一轮复习时间一般比较长,从开学到次年二月份左右。这个环节需要老师带领学生从高一第一章节开始复习,但是不是从基础开始细细讲解,而是一掠而过的讲重难点。
所以老师的讲解节奏会很快,这个时候需要学生把握住复习机会和复习节奏和注意听讲,学生们争取做到当天复习过的知识当天总结消化。
回归课本复习的过程中需要时刻提醒自己复习的目的是什么,就两点:第一,把基础知识全部回忆起来并熟悉记忆;第二,把不会的知识点一个不漏地找出来并彻底解决。
第二步:查漏补缺并在做题中不断检测知识的熟悉程度。
高三第一轮复习的过程中回顾课本知识的同时还要不断进行习题练习,目的就一个就是时刻检测对知识点的复习情况。查漏补缺的过程也就是查出不会的问题然后解决问题的过程,这个过程就像去医院体检一样,把身上全部检查一遍看看哪里出问题了,出了问题就及时解决问题即可。高三总复习也是同理。
复习的时候要注意着重复习课本中提到的一些字眼段落和章节,比如课本中出现了“这个知识点很容易出错”或者出现了“上一节已经讲过的内容”以及出现了“以下内容需要很重要”等等。
当你看到课本中一些类似以出版人的口吻说话的内容就需要重点复习了,特别是语句有重复意向的内容更要注意细节复习和记忆。有时候一个段落或者一个例题都需要熟悉好几遍才可以。总之,这第二步查漏补缺的过程是高三总复习中很重要的一个复习环节。
第三步:加强自控能力并正面积极面对自身问题及时解决问题,不要拖延。
高三复习的过程中其实很容易出现问题的关键不是学习本身的问题,而是问题更容易出现在学习者自身上面。比如自己的懒惰找借口不学习,自己的自控能力差不能按时完成作业和复习内容等,这些问题的出现都会间接导致高三复习效果出现下降。
所以,想要保证高三复习有一个良好的状态,就要先加强自身的自控能力,控制好自己的情绪和行为,这样才能更有助于高三总复习的顺利进行。
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1、能背诵的知识一定要背,背是最简单的。没有知识储备就没有答题基础。且基础又是最重要的。
2、要有错题本。做题不在做多在做精。
(1)把错题本身修正后总结题目背后所考的知识点。
(2)并且反复做题练习该知识点(可以上网搜集类似题目)。
(3)随后发散思维,把该知识点有关的其他知识点进行复习。
3、研究出题答题的逻辑思维。
4、专项练习,不断调整学习方向。哪里不会补哪里。
5、学会猜考点,有自己的学习框架与侧重点。除了掌握不会的知识也要学会掌握所谓重点知识。
6、学会不要把时间花在不需要再花时间的地方。如果做一件事不能给你带来多大的效益就不要再做了。