1、每一个站上赛场的女运动员,都在向我们诠释不同的形态和个性之美。甜美的、酷飒的、健壮的,长发的短发的,素颜的带妆的,圆脸的方脸的,单眼皮的双眼皮的,爱笑的冷酷的,每一种女性的美,都真实地呈现在观众面前。
在80分钟内连夺两个冠军的张雨霏,是一个长着健实肌肉的元气少女。肩膀挺括,手臂结实,张雨霏是妥妥的倒三角身材,训练的时候可以负重42.5kg做引体向上,但笑起来的时候眯着眼睛,亲切又可爱。看她比赛入水的照片,忍不住欣赏健康与强壮的线条之美,好看得像雕塑。
2、李红在“医药港健康方舟杯2021世界健康女神大赛”总决赛中摘取了桂冠。修女德兰与好莱坞女星奥黛丽赫本是他心中美的模样。
她也用自己的行动回应自己对两位至善至美的女性的尊敬,那就是不断追求成熟、知性、美丽、自如的女性该有的样子。她认为活出自己就是美的。生活中,她恬静温婉;工作上,她积极热诚,接人待物、为人处世中落落大方。
1、提起美育,人们马上会想到美术或艺术教育,想到对音乐、舞蹈、美术的艺术培训。然而,美育的建设从来不是这么简单的工程,艺术教育只是美育的手段之一,而不是核心。
现在的人们,往往忽略了道德美、自然美、社会美、科技美等方面的引导教育,甚至对艺术美的教育也仅仅是重视音乐、绘画等技能的培养,这其实是一种舍本逐末的行为。
2、美育教育的重点不应该放在技艺培训上,而应以技艺为桥梁,坚持“以人为本”,将审美的理念渗透于各个学科、生活的方方面面,培养孩子良好的审美感觉和表现美创造美的能力,使他们最终成为一个个拥有较高审美趣味、审美品格的人。
3、没有美的教育,就不可能有完整的教育。因为美育作用重大。从细处说,美育是教育孩子发现美、理解美、追求美,让美的精神融入日常生活;从大处说,美育是以美育人、以文化人,让中华美育为文化自信筑基。