1、尽早知道自己的弱势学科是哪些,并积极寻找解决办法。高一的每一门学科都很重要,但不是每一名学生都能把他们学好。有弱势学科不要紧,要紧的是要尽早知道自己的弱势学科是哪一个。当你明白弱势学科是哪一个就可以更好的安排复习时间来弥补弱势学科的不足,而且也可以把强势学科的学习时间适当的投在弱势学科上面。
2、课前预习新课,提高学习的主动性。高中的知识点难了很多,很多知识点比较抽象,不易理解。为了让课堂上理解更多的知识点。高一学生要提高学习的主动性,自觉主动地学习。提高学习的主动性,高一学生首先要预习课文,提前了解新课内容,把不懂的知识点攻克一下;然后要跟上老师的思路,主动思考;最后解决不懂的知识点。
3、主动参与课堂。不少同学可能都有这样的体会:某一个问题曾在课堂被老师提问过,即使当时答错,但往往在很长时间内对这一问题的解答仍有清晰的印象。
这是因为参与讨论时的思维活动比平常状态下要活跃的多,它调动的人体感知事物的多种分析器及其效应器的协调工作,在头脑中形成的强烈的刺激,后期做题也会有效果,成绩自然也就高了。
1、重视习题练习和错题归纳。高一刚开始的知识点都很简单,所以很多学生因为简单而忽视习题的训练。也有的学生认为简单就不复习,从而导致基础知识不扎实。如果基础知识没学好,那么后面复杂的课程就会影响听课进度了,对成绩也有帮助。
2、重视课后练习跟老师布置的作业。高一刚开始的知识点不难,随着学习的深入,知识点难度会越来越深。很多学生由于刚开始的知识点不难,可能会忽视课后习题。认为习题不重要,不做习题或者简单做一遍就行了。习题还是要认真做的,也是提升成绩的好方法。
3、敢于多问。到了高一相对初中来说,学习的难度和内容一下子高了很多,课堂上的时间难免不够,或者有没搞清楚的地方,练习所配备的答案解析即使再详细,也无法做到绝对的人性化。所以问老师或者同学,就能解决很多疑惑。