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大部分省份的一模考试时间都在每年的3月初,具体时间以官方公布为准。高考一模是高考前对学生的一次模拟测试，时间安排在每年的3月份——4月份之间。通过一模考试，同学们可以自我诊断出备考过程中存在的一些主要问题，并且针对性的进行改进，从而提高自己的学习方法与成绩。
高三一模考试后的自我定位
一、错过一模 = 错过一次高考
一模作为高中3年学习的首次具有高考难度的考试，是起点不是终点。而高考，才是你们高中学习生活的终点。通过一模可以清楚的看到自己在各科的漏洞，在接下来的复习生活中会更有方向，同时对于很多对自己定位不清晰的同学来说，一模就是试金石，会让你清楚自己究竟有几斤几两重，所以，请认真对待一模考试。
二、一模成绩的高低，不能完全说明问题
一些高三同学很在意考试成绩，更有的说法是一模成绩加上多少分就是你的高考成绩，这都是没有根据的说法。在高三的下半学期，我们会经历很多次模拟考试，除了一模，还有二模、三模等等，说到底，一模只是一次模拟考试而已，和真正的高考还是有很多不一样的地方的。即便是最后的高考，也是有很多不确定的因素的，比如考场地点、心理状态、身体状况都是不确定因素，没到最后一步，每人知道结果会是如何。
怎么正确看待一模考试
1、一模考试是一场诊断性的考试
“诊断”是一个医学用词，可以借助传统中医的“望、闻、问、切”四种方法，判断一个病人的病因以及可采取的医疗措施。通过一模考试，可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。通常，就以下几个方面进行诊断：
一是学生学习的精神状况，主要是看：学生是否全力以赴的问题，学生是否聚精会神的问题，学生是否顽强拼搏的问题等等;
二是学生学习的时间分配，主要是：学习时间的有效利用问题，薄弱学科的时间投入问题，学科中薄弱环节的时间给予问题等等;
三是学生卷面的答题分析，主要是看：各个题型的失分情况，基础题、中档题、能力题的失分情况，一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等等。
通过以上几个方面的诊断，我们可以摆脱分数的干扰，使得考生的精力更加侧重于分析与诊断，为下一阶段的复习方向以及备考策略提供了非常重要的、关键性的素材和信息。
2、一模考试是一场自我PK的考试
在人生的许多次竞争中，重要的对手，不是别人，而是自己。尽管，高考是选拔性考试，优胜劣汰在所难免，市场经济的竞争法则同样适用，但是别人的学业状况我们是无法掌控的，我们唯一能够掌控的则是我们自己。
如果我们连自己都无法掌控的话，那么，我们怎么又能在高考中立于不败之地呢?所以，从某种程度上讲，高考最大的拦路虎，不是别人，而是自己。谁超越了自己，谁就赢得了高考。