制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
期末考试具有很好的检测效果。我们不妨根据自己在期末考试中暴露出的问题,查漏补缺,个性化学习。在年前,我们在学校已经刷了大量的上学期的题目,难免对于复习会有排斥,预习则是不错的选择。对于理科,提前读课本,写课后习题,画思维导图都是有效的方式。
假期里,我们的节奏不会像在学校一样紧张,这对我们的身心都是一个缓冲期。在学习之余,看两部电影,做几道拿手菜,做家务,既有意义又能放松。此外,我们还可以学唱关于元素周期表的歌,观看生物动画,读几本书,快乐学习。