木结构建筑属于绿色、低碳、装配式建筑，具有节能、环保和抗震等突出优势。近年来，国家多次出台政策推动木结构建筑高质量发展，国内木结构行业蓬勃发展。木结构建筑与材料专业依托学校“林业工程国家一流学科”、教育部“卓越农林培养人才计划”和“江苏省品牌专业”，围绕我国林业产业可持续发展战略和“双碳”战略，以学生发展为中心，设置人才培养方案。专业人才培养方案包括木结构材料、设计和工程等三部分，具有鲜明的专业特色。

本专业依托“林业工程国家一流学科”、教育部“卓越农林培养人才计划”和“江苏省品牌专业”，围绕我国林业产业可持续发展战略，以学生发展为中心，培养富有良好科学素养和社会责任感、兼顾人文情怀和生态意识、并能积极践行和弘扬绿色可持续发展与自主创新的核心价值观，具备扎实工科理论基础、系统掌握现代木结构建筑工程领域高级专业技术人才应有的创新精神、职业素养和健全人格，掌握木结构建筑材料、设计和施工等方面的知识，能在木结构建筑以及建筑木制品等领域从事设计、生产、施工、经营、管理和研究的高级工程技术和研究应用型的复合人才。

木结构建筑与材料专业培养富有良好科学素养和社会责任感,兼顾人文情怀和生态意识,并能积极践行和弘扬绿色可持续发展与自主创新的核心价值观、具备扎实理论基础的工科人才。同时培养传承我国古代木结构建筑技术,系统掌握现代木结构建筑工程领域高级专业技术人才应有的创新精神、职业素养和健全人格,并具有木结构建筑材料、设计和施工等方面的知识,能在木结构建筑以及建筑木制品等领域从事设计、生产、施工、管理和研究的高级工程技术和研究应用型的复合人才。

该专业对物理和化学的要求较高，适合喜欢该方面的学生选择

握历史文化基础知识、美学基础知识、自然科学发展史基本知识、经济管理基本知识、林业与生态学基础知识、经济与法规等相关知识； 握工科类的专业基础理论知识，掌握木（竹）材的物理与力学性能、建筑木制品、建筑设计、建筑结构和建筑材料等专业基础知识； 握木结构建筑工程、木建筑保护、检测、设计和结构计算等专业知识； 握一门外国语，具有一定的听、说、读、写能力； 握木结构建筑设计的基本程序、思维方法和工作方法，掌握建筑制图与设计表达的方法和技能，具有良好的方案设计能力、施工图设计的工作能力； 备在建筑设计中运用建筑设计原理与理论、建筑技术知识、建筑相关知识的能力； 握计算机在本专业领域综合处理文字、图像、图形信息的操作与应用能力； 备科技文献资料查询的能力、初步的科技论文写作能力和工程项目技术文献编写能力； 备初步的科研创新能力和团队管理与组织协调能力； 具有爱国主义的精神，有为国家富强与民族振兴而奋斗的理想和社会责任感，具有良好的思想道德、敬业精神、健康的人生态度，具有科学严谨、求真务实的工作作风； 具有健全心理和健康体魄，具有一定的体育和军事基本知识，达到大学生体育与军事训练合格标准； 具有良好的人文艺术修养与社会交往能力，以及可持续发展的意识。；