运动与公共健康专业以培养 复合应用型高素质运动与公共健康人才为目标，围绕“ 夯实学生专业知识，提升应用能力，培养综合素质”这条主线，强化专业实践教学，稳定专业规模，完善课程体系，优化课程结构，改革教学方法，着力提升人才培养质量，把运动与公共健康专业建设成人才培养模式有效、师资队伍优良、教学管理规范、校企合作深化、教学质量明显较高，能密切服务健康中国的特色鲜明的复合应用型专业。

培养德、智、体、美、劳全面发展，服务“健康中国”国家战略需求，掌握体育学、预防医学的基本理论、基本知识和基本技能，能够在社区卫生服务中心、街道基层社区服务站点、卫生管理部门及相关机构、运动健康产业相关机构等从事运动与公共健康相关工作的高素质复合应用型人才。

运动与公共健康专业以培养 复合应用型高素质运动与公共健康人才为目标，围绕“ 夯实学生专业知识，提升应用能力，培养综合素质”这条主线，强化专业实践教学，稳定专业规模，完善课程体系，优化课程结构，改革教学方法，着力提升人才培养质量，把运动与公共健康专业建设成人才培养模式有效、师资队伍优良、教学管理规范、校企合作深化、教学质量明显较高，能密切服务健康中国的特色鲜明的复合应用型专业。

该专业对学生的学科要求不高，部分院校可能会有物理或化学的要求。

1.知识 （1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识； （2）掌握人体运动科学基础理论知识； （3）掌握人体生理解剖、康复保健的基本知识； （4）熟悉运动与健康、健身指导的相关知识； （5）掌握体育训练与运动处方制定基本理论知识； （6）掌握健身指导教练相关体育项目的基础理论与实践知识； （7）熟悉社会体育产业及行业发展与现状，掌握体育俱乐部等体育产业经营和管理知识。 2.能力 （1）具备信息应用和数据处理分析能力，通过英语和信息技术能力考试； （2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力； （3）掌握基本礼仪、社会交往的技巧和能力； （4）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力； （5）具有一定的组织管理能力、教学辅导及参与科研的能力和较好的社会工作能力； （6）具备体质测量与评价能力、制订健身计划能力、改善体适能的能力； （7）掌握两项以上体育运动技术、技能及训练方法，具备规范健康锻炼指导能力； （8）具备体育活动和比赛的策划、推广、组织和管理能力； （9）熟悉体育俱乐部的运营、营销与管理； （10）熟悉运动损伤预防及康复保健的基本能力。