专科 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年
心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能,同时,心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关,因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。
专业名称 | |
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心理学 | |
教育学 | |
教育心理学 | |
学校心理健康教育 | |
发展心理学 | |
儿童心理发展 | |
社会心理学 | |
变态心理学 | |
咨询心理学 | |
心理测量学 |
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和心理素质,掌握较扎实的心理学理论基本知识,具备初步的心理辅导和心理咨询能力,适应基础教育和相关行业需求,从事心理咨询和辅导工作的教师和咨询师。
该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,接受心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。
该专业对学科要求不高。该专业适合对人文社科、心理学有兴趣的学生就读。
1.具备现代教育理念和职业素养; 2.具备指导开展心理咨询各项专业活动的能力; 3.具备良好的身心素质、健全的人格,爱岗敬业,具有团结协作精神; 4.具备独立从事心理健康教育实践的能力,能够分析解决个体、群体的实际心理健康问题; 5.具备良好的自我完善和发展能力; 6.掌握文化科学基础知识、心理学专业知识、心理咨询与辅导的专业知识和操作实务、心理健康教育科研知识等; 7.了解心理健康教育理论的发展动态。
专业名称 | |
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现代教育技术 | |
小学道德与法治教育 | |
小学英语教育 | |
小学语文教育 | |
舞蹈教育 | |
艺术教育 | |
小学科学教育 | |
特殊教育 | |
体育教育 | |
学前教育 | |
音乐教育 | |
小学数学教育 | |
小学教育 | |
早期教育 | |
美术教育 |