本科 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年 | 文学学士
豪萨语属于闪含语系乍得语族,是非洲最重要的三大语言之一,另外两大语言是北非的阿拉伯语、东非的斯瓦希里语。它是闪含语系(也叫亚非语系)的一个语种,在尼日利亚北部、尼日尔南部、乍得湖沿岸、喀麦隆北部、加纳北部以及非洲萨丽那地带的西非其他各国被广泛使用。目前世界上能够使用这种语言的人约有5000万。它不是任何一个国家的官方语言,但它历来是西非地区公认的一种商业交际语。
| 专业名称 | |
|---|---|
| 基础相应语 | |
| 高级相应语 | |
| 报刊选读 | |
| 视听 | |
| 口语 | |
| 相应语写作 | |
| 翻译理论与实践 | |
| 语言理论 | |
| 语言学概论 | |
| 主要相应语国家文学史及文学作品选读 | |
| 主要相应国家国情 | |
豪萨语专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
该专业对外语科目要求较高。该专业适合对豪萨语研究感兴趣的学生就读。
1.了解我国有关的方针、政策、法规; 2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识; 3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力; 4.了解我国国情和相应国家的社会和文化; 5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力; 6.具有第二外国语的一定的实际应用能力; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。
| 专业名称 | |
|---|---|
| 斯洛文尼亚语 | |
| 阿尔巴尼亚语 | |
| 印度尼西亚语 | |
| 斯瓦希里语 | |
| 拉脱维亚语 | |
| 保加利亚语 | |
| 斯洛伐克语 | |
| 罗马尼亚语 | |
| 克罗地亚语 | |
| 乌兹别克语 | |
| 梵语巴利语 | |
| 土耳其语 | |
| 希伯来语 | |
| 商务英语 | |
| 柬埔寨语 | |
| 爱尔兰语 | |
| 乌尔都语 | |
| 僧伽罗语 | |
| 爱沙尼亚语 | |
| 匈牙利语 | |
| 菲律宾语 | |
| 西班牙语 | |
| 意大利语 | |
| 阿拉伯语 | |
| 马耳他语 | |
| 乌克兰语 | |
| 哈萨克语 | |
| 塞尔维亚语 | |
| 尼泊尔语 | |
| 立陶宛语 | |
| 普什图语 | |
| 孟加拉语 | |
| 葡萄牙语 | |
| 泰米尔语 | |
| 印地语 | |
| 祖鲁语 | |
| 冰岛语 | |
| 世界语 | |
| 老挝语 | |
| 波斯语 | |
| 朝鲜语 | |
| 缅甸语 | |
| 希腊语 | |
| 瑞典语 | |
| 荷兰语 | |
| 芬兰语 | |
| 挪威语 | |
| 波兰语 | |
| 捷克语 | |
| 丹麦语 | |
| 马来语 | |
| 越南语 | |
| 蒙古语 | |
| 拉丁语 | |
| 泰语 | |
| 法语 | |
| 翻译 | |
| 俄语 | |
| 德语 | |
| 日语 | |
| 英语 | |
| 桑戈语 | |
| 语言学 | |
| 塔玛齐格特语 | |
| 爪哇语 | |
| 旁遮普语 | |
| 阿姆哈拉语 | |
| 吉尔吉斯语 | |
| 索马里语 | |
| 土库曼语 | |
| 加泰罗尼亚语 | |
| 约鲁巴语 | |
| 亚美尼亚语 | |
| 马达加斯加语 | |
| 格鲁吉亚语 | |
| 阿塞拜疆语 | |
| 阿非利卡语 | |
| 马其顿语 | |
| 塔吉克语 | |
| 茨瓦纳语 | |
| 恩德贝莱语 | |
| 科摩罗语 | |
| 克里奥尔语 | |
| 绍纳语 | |
| 提格雷尼亚语 | |
| 白俄罗斯语 | |
| 毛利语 | |
| 汤加语 | |
| 萨摩亚语 | |
| 库尔德语 | |
| 比斯拉马语 | |
| 达里语 | |
| 德顿语 | |
| 迪维希语 | |
| 斐济语 | |
| 库克群岛毛利语 | |
| 隆迪语 | |
| 卢森堡语 | |
| 卢旺达语 | |
| 纽埃语 | |
| 皮金语 | |
| 切瓦语 | |
| 塞苏陀语 | |