本科 | 教育学 | 教育学类 | 四年 | 教育学学士
科学教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位,培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力,能在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作,以及在教育科研部门、公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的复合型人才。
专业名称 | |
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普通心理学 | |
教育心理学 | |
中国教育史 | |
外国教育史 | |
教育通论 | |
教学论 | |
德育原理 | |
教育社会学 | |
教育统计测量评价 | |
教育哲学 | |
中小学语文或数学教学法 |
培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。
该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
该专业对学科要求不高。该专业适合对教育科研感兴趣的学生就读。
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识; 2.掌握教育科学研究的基本方法; 3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力; 4.熟悉我国的教育方针、政策和法规; 5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业名称 | |
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教育康复学 | |
艺术教育 | |
特殊教育 | |
教育学 | |
学前教育 | |
人文教育 | |
教育技术学 | |
小学教育 | |
华文教育 | |
卫生教育 | |
认知科学与技术 | |
融合教育 | |
劳动教育 | |
家庭教育 | |
孤独症儿童教育 |