特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。 特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说，让特殊需要的儿童怎样才能像普通儿童一样学习各种知识与技能，怎样帮助他们建立自信，怎样发现，培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究范畴。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及强烈的人文关怀意识、博爱精神和现代特殊教育理念，掌握特殊教育基础理论和知识，适应特殊儿童教育教学和康复训练的需要，具备娴熟的专业技能，从事特殊教育工作的教师。

培养具有特殊教育、特殊儿童心理教育的基础理论和系统知识，掌握相应的教育技能、方法的教师和高级管理人才。本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。

该专业对学科要求不高。对象的特殊性，使特殊教育成为一个极富挑战意味的专业。该专业适合喜欢面对挑战、勇于探索新知，耐心、细致的学生选择

1．具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力； 2．具备信息技术与现代教育技术的应用能力； 3．具备运用特殊教育基本理论分析和解决问题的能力； 4．具备特殊儿童教育评估和特殊教育方案设计的能力； 5．具备特殊儿童康复训练及班级管理的基本能力； 6．具备对特殊儿童家庭进行教育和康复指导的基本能力； 7．具备教学改革和特殊教育科学研究的基本能力； 8．具备终身学习的意识和职业发展能力。