辽宁 沈阳 本科 师范类 公办
沈阳师范大学隶属辽宁省人民政府,始建于1951年,前身为东北教育学院,1953年更名为沈阳师范学院,是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一。1965年更名为辽宁第一师范学院,1978年恢复沈阳师范学院校名。2000年,学校成功换建新校园,为学校事业发展奠定坚实基础。2002年,辽宁省政府决定并经教育部批准,沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。2011年、2021年,学校党委先后两次荣获辽宁省委“先进基层党组织”荣誉称号。近年来,学校连续进入“上海软科”全国最好大学排名200强。 学校占地面积123万平方米,建筑面积95万平方米。现有全日制本科生20749人,硕士研究生3758人,长短期留学生1100人。设有26个教学、人才培养单位和16个校属馆、部、中心、研究院(所)及附属机构。在黎巴嫩、约旦、乌克兰设有孔子学院共3所,在巴基斯坦开设网络中文课堂1个;辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁省电化教育馆、辽宁古生物博物馆、辽宁省幼儿师资培训中心、辽宁省职业教育研究院均设在我校。 学校现有一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。现有教职工2185人,专任教师1319人,其中正高级专业技术人员255人、副高级专业技术人员529人,具有博士学位教师574人。现有“长江学者”特聘教授2人,国家“万人计划”领军人才2人,海外高层次人才特殊支持计划人选1人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人,国家百千万人才工程人选2人,享受国务院政府特殊津贴专家7人,全国优秀教师2人,全国专业社会工作领军人才1人,省优秀专家5人,省“兴辽英才计划”29人(攀登学者5人、特聘教授12人、百千万人才工程领军人才1人、哲学社会科学领军人才1人、教学名师2人、青年拔尖人才8人),省文化名家暨“四个一批”人才1人,省“百千万人才工程”人选98人,省高校本科教学名师20人,省创新人才支持计划16人,省“兴辽英才计划”黄大年式教师团队2个,省高等学校创新团队13个。 学校形成了本科生教育、研究生教育、留学生教育协调发展的育人体系。现有本科专业77个,国家一流专业20个、国家级一流本科课程6门、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级卓越法律人才培养基地1个、中外合作办学机构1个、教育部卓越幼儿园教师培养计划改革项目1个、教育部卓越中学教师培养计划改革项目1个、教育部首批新文科研究与改革实践项目1项、教育部首批虚拟教研室项目1项。省级一流专业17个、辽宁省首批研究生导师培训基地1个、省级大学生创业项目选育基地1个、省级大学生校外实践教育基地12个、省级教学团队8个、省级实验教学示范中心13个、省级工程实践教育中心1个、省级现代产业学院2个、省级一流课程231门。学校是优秀应届本科生推免攻读硕士学位研究生单位,教育部深化创新创业教育改革示范高校,教育部中小学教师国家级培训基地,教育部中华优秀传统文化传承基地(京剧),文化部中国非物质文化遗产研修研习培训基地。 学校学科门类齐全,涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学9大学科,在2020年上海软科最好大学排名中进入TOP200,2021年又提升4个位次。现有硕士一级学科学位授权点25个,专业硕士学位授权点11个。教育学学科为辽宁省一流学科A类层次学科,首批全国教育硕士综合改革试点单位,建有3个国家二级学会,入选“人大复印资料转载权威来源机构”。 学校始终坚持科技创新理念,不断提高科研工作核心竞争力。学校现有省级及以上科技类创新平台29个,其中国际科技组织合作平台1个、辽宁省高校重大科技平台1个、重点实验室15个、专业技术创新中心3个,工程研究中心1个、协同创新中心2个、校地校企研究院2个、技术转移示范机构1个、科技成果(知识产权)转化和技术转移基地1个、中试基地1个、星创天地1个;省级及以上人文社科类创新平台41个,其中研究基地29个、科普基地5个、校地校企研究院2个、新型智库5个;省级科研团队26个,其中创新团队13个、教育决策咨询研究团队2个、科技特派团10个、农村科技特派员工作团1个。学校近五年获批国家级项目172项,其中重大重点项目8项;获批省级以上政府奖93项,学校教师出版著作615部,授权专利240余项,发表学术论文7459篇;学校共发表6篇《自然》杂志学术论文和1篇《科学》杂志学术论文,在中国CNS论文排行榜100强,位居辽宁省第1位,全国第18位;有99件议案建议被全国省人大代表采纳,有55件决策咨政报告获得国家和省市领导的批示。 学校秉承开放办学和合作共赢的理念,创新机制、提质增效,拓展与世界高水平大学的深度合作。目前,与五大洲33个国家及地区的166所高校和机构建立了友好合作关系;现有中外合作办学机构1个、中外合作办学项目1个,与美国、日本等国家和地区高校开展联合培养博士项目4个;设有黎巴嫩、约旦、乌克兰海外孔子学院3所和巴基斯坦网络中文课堂1个;部级国际科技组织合作平台1个,部级国别区域研究中心1个;获批国家民委欧亚俄语国家文化艺术教育研究中心;是中国政府奖学金接受单位、商务部援外培训承办单位、教育部中外语言交流合作中心黎巴嫩、约旦中文教育研究中心、中国高等教育学会外国留学生管理分会副理事长单位、辽宁省教育国际交流协会副会长单位和来华分会会长单位、辽宁省中外合作办学专家委员会秘书处、辽宁省来华留学示范高校、辽宁省孔子学院合作大学联盟副理事长单位、辽宁省政府外事交流员接收和派出单位、辽宁省“两岸大学生交流基地”。 面向未来,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作重要论述,在省委、省政府的正确领导下,按照学校第四次党代会的战略部署,深入实施“五大战略”,奋力推进“六大突破”,坚持以立德树人为根本,以争创特色一流为核心,以内涵式发展为主线,以改革创新为动力,努力打造一批全国一流的支柱性、标志性学科专业,服务新时代东北振兴、辽宁振兴,为建成优势特色鲜明的高水平师范大学不懈奋斗。
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。长期以来,学校始终坚持把师资队伍建设摆在教育工作的首位,积极推进“人才强校”战略,构建“引育留用”四位一体人才工作体系,建设了一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。 学校现有在编在岗教职工2271人,其中专任教师1286人。专任教师中教授225人、副教授520人,具有博士学位教师532人。现有“长江学者”特聘教授2人,“长江学者”讲座教授1人,国家百千万人才工程人选3人,国家级教学名师1人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人,享受国务院政府特殊津贴专家11人,全国优秀教师3人,全国模范教师1人;现有辽宁省优秀专家6人,省“兴辽英才计划”人选24人(攀登学者4人、特聘教授11人、哲学社会科学领军人才2人、教学名师1人、青年拔尖人才6人),省“百千万人才工程”人选95人(百层次人才17人、千层次人才24人、万层次人才54人),省高校教学名师15人,省高校创新人才支持计划人选38人,省优秀教师8人,省优秀教育工作者1人,省教育系统“最美教师”1人,省黄大年式教师团队2个;现有沈阳市高层次人才306人(杰出人才3人、领军人才28人、拔尖人才82人、高级人才193人),市优秀教师7人,市师德标兵5人;现有沈阳师范大学百人计划人选48人(领军人才14人、拔尖人才25人、青年优秀人才9人)。 面对新发展,展望新征程,学校将以第四次党代会确定的目标任务为牵引,以深化综合改革为动力,以立德树人为根本任务,进一步加强师资队伍建设、优化师资队伍结构、健全人才发展体系、增强人才集聚效应、激发教师创新创造活力、营造良好的发展环境和氛围,全力书写师资队伍建设的“奋进之笔”,为建设优势特色鲜明的高水平师范大学提供坚实的人才支撑。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁发的 《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)
学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
---|---|---|
0401 | 教育学 | B |
0501 | 中国语言文学 | C+ |
1304 | 美术学 | C+ |
0301 | 法学 | C |
0713 | 生态学 | C |
1204 | 公共管理 | C |
1302 | 音乐与舞蹈学 | C |
0101 | 哲学 | C- |
0303 | 社会学 | C- |
0305 | 马克思主义理论 | C- |
0403 | 体育学 | C- |
0701 | 数学 | C- |
0710 | 生物学 | C- |
0817 | 化学工程与技术 | C- |
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
生物科学类 | 5.0 | 15 |
俄语 | 5.0 | 15 |
教育学 | 4.8 | 65 |
舞蹈表演 | 4.7 | 16 |
化学 | 4.7 | 47 |
雕塑 | 4.7 | 27 |
广播电视编导 | 4.7 | 20 |
汉语言文学 | 4.7 | 130 |
美术学 | 4.7 | 23 |
表演 | 4.7 | 63 |
学前教育 | 4.7 | 257 |
运动训练 | 4.6 | 30 |
戏剧影视美术设计 | 4.6 | 12 |
日语 | 4.6 | 128 |
数学与应用数学 | 4.6 | 96 |
粮油储藏与检测技术 | 4.6 | 30 |
英语 | 4.5 | 122 |
应用心理学 | 4.5 | 33 |
翻译 | 4.5 | 30 |
播音与主持艺术 | 4.5 | 66 |
人力资源管理 | 4.5 | 112 |
体育教育 | 4.5 | 13 |
艺术设计 | 4.5 | 44 |
音乐学 | 4.5 | 16 |
学前教育 | 4.5 | 230 |
法学 | 4.5 | 292 |
古生物学 | 4.5 | 55 |
行政管理 | 4.5 | 55 |
舞蹈学 | 4.5 | 60 |
酒店管理 | 4.5 | 10 |
汉语国际教育 | 4.4 | 35 |
金融学 | 4.4 | 321 |
信息管理与信息系统 | 4.4 | 85 |
视觉传达设计 | 4.4 | 17 |
粮食工程 | 4.4 | 38 |
旅游管理 | 4.4 | 131 |
计算机科学与技术 | 4.4 | 504 |
新闻学 | 4.4 | 114 |
统计学 | 4.4 | 42 |
绘画 | 4.4 | 62 |
社会工作 | 4.3 | 55 |
物理学 | 4.3 | 44 |
食品质量与安全 | 4.3 | 60 |
软件工程 | 4.3 | 281 |
小学教育 | 4.3 | 56 |
酒店管理 | 4.3 | 50 |
秘书学 | 4.3 | 24 |
数字媒体艺术 | 4.3 | 12 |
物业管理 | 4.3 | 12 |
粮食工程技术 | 4.3 | 28 |
旅游管理 | 4.3 | 62 |
劳动与社会保障 | 4.2 | 57 |
网络工程 | 4.2 | 120 |
会展经济与管理 | 4.2 | 67 |
音乐表演 | 4.2 | 54 |
国际经济与贸易 | 4.2 | 254 |
生物技术 | 4.2 | 59 |
环境设计 | 4.2 | 43 |
应用化学 | 4.2 | 56 |
物流管理 | 4.2 | 119 |
计算机应用技术 | 4.2 | 58 |
食品科学与工程 | 4.1 | 72 |
市场营销 | 4.1 | 209 |
产品设计 | 4.1 | 16 |
社会学 | 4.1 | 95 |
经济学 | 4.1 | 19 |
思想政治教育 | 4.0 | 45 |
教育技术学 | 4.0 | 25 |
法语 | 4.0 | 49 |
信息与计算科学 | 4.0 | 29 |
生物科学 | 3.9 | 13 |
公共管理类 | 3.9 | 21 |
服装设计与工程 | 3.8 | 79 |
数学类 | 3.8 | 27 |
电子信息工程 | 3.8 | 162 |
环境科学 | 3.7 | 48 |
应用物理学 | 3.7 | 26 |
应用电子技术 | 3.7 | 11 |
艺术设计 | 3.6 | 50 |
工商管理类 | 3.5 | 13 |
社会体育指导与管理 | 3.4 | 23 |
金融学类 | 3.1 | 18 |
公共艺术 | 3.0 | 30 |