山西 太原 本科 综合类 公办 双一流
山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一,是国家“双一流”建设高校,是教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。 学校的前身是创建于1902年的山西大学堂,其悠远的文脉可以上溯至明清时期的晋阳书院、三立书院和令德堂书院。学校创办的山西大学堂译书院,是中国近代大学创办的第二所译书院,有力促进了中西文化交流。二十世纪二三十年代,山西大学名宿云集,人才辈出。抗战时期至新中国成立前夕,山西大学辗转多地,坚持办学,众多师生参加抗战,投身民主革命,为民族独立和人民解放献出了鲜血和生命。 新中国成立初期,山西大学共设有文、法、理、工、农、医等六个学院,教职员工增至1000余人,在校生达到近2200人,成为一所名副其实的社会主义综合大学。上世纪五十年代,法学院改称财经学院,并入中国人民大学,法律系并入北京大学,冶金工程系并入北京钢铁学院、纺织工程系和采矿工程系并入西北工学院,工学院、农学院、医学院独立建院,山西大学为国家高等教育布局调整做出了重要的贡献。 改革开放以来,山西大学办学成绩斐然,先后实现了博士点、国家重点学科、国家重点实验室、教育部人文社科重点研究基地、院士、国家级科技大奖等一系列重大突破。1998年,山西大学成为山西省重点建设大学;2005年,成为最早的一批省部共建大学;2012年,成为“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。2018年,成为教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建高校。2022年,进入国家“双一流”建设高校行列。学校初心如磐,步履铿锵,一步一个脚印,实现了从地方大学到高等教育“国家队”的历史性跨越。 历经世纪沧桑,山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统和“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风,为国家和社会培育了一批又一批优秀人才,为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。在新的起点上,学校正在全面建设高水平综合性研究型大学,向着跻身中国优秀知名大学行列的目标迈进。 学校现有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站,6个目录外二级学科博、硕士点,2个交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学等8个学科进入ESI前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、2个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。 山西大学坚守立德树人使命,得天下英才而育之。现有全日制本科生24155人、全日制硕士研究生7366人、非全日制硕士研究生1550人,全日制博士研究生977人。设有本科专业87个,涵盖文、史、哲、理、工、经、管、法、教、艺等10大学科门类。国家级一流专业42个,省级一流专业31个。物理学专业入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。大力加强创新创业教育,建有国家级实验教学中心3个,国家级虚拟仿真实验教学项目2个,入选首批全国创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校50强。近年来,学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、互联网+大学生创新创业大赛、ASC世界大学生超算竞赛等比赛中屡创佳绩,获得国家级奖项近130项。在奥运会、亚运会、全运会等赛事中先后获得金银铜牌十余枚。 学校承担国家重大科研项目的能力日益增强。近年来,承担了地基引力波探测大科学装置、国家超算(太原)中心、山西省黄河实验室等一大批重大科研任务。累计获得国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家科技发明奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等国家级科研奖励近20项。“十三五”期间,承担国家重点研发计划项目等国家级重点项目14项,国家自然科学基金项目444项,国家社科基金项目和教育部人文社会科学研究项目306项。大力强化产学研合作,推进科技成果转化,与国有骨干企业合作共建十多个产业技术研究院,与山西省十多个地市建立了战略合作关系,学校入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校,山西大学科技园成为国家大学科技园。 山西大学把教师队伍建设作为一项重要的基础性工作。现有教职工3265人,专任教师2083人,高级职称教师1228人,其中国家级人才百余人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、2个黄大年式教师团队、1个全国专业技术人才先进集体团队、2个国家级教学团队、3个教育部创新团队、22个省级高层次研究团队。 学校坚持开放办学,扩大国内外合作。近年来,深入落实部省合建工作部署,与北京大学、浙江大学、华中科技大学、南开大学等国内一流大学建立了对口合作关系,在学科建设、人才培养、科研创新、师资建设等方面开展了深度合作。同美、日、韩、英、法、德、加等国家和地区的近100所高校及科研院所建立合作关系。长短期在校国际留学生达千余人。建有美国北卡夏洛特汉语中心、东帝汶商学院孔子课堂。学校积极拓展本科生国际交流渠道,与十多所国外知名大学建立了合作培养机制,为学生出国深造创造了良好条件。 山西大学目前拥有坞城校区、东山校区、大东关校区等三个校区,总占地面积3008亩,建筑面积116.64万平米,是全国文明校园、山西省园林化单位和绿色学校。学校现有教学、科研仪器设备资产总值13.56亿元,本科教学实验仪器设备达到21259台(套)。学校图书馆是全国古籍重点保护单位,馆藏图书230万册,电子期刊110万册。 欣逢盛世,高歌前行。今天的山西大学迸发出前所未有的办学活力,迎来了更加美好的发展前景。学校将坚定不移地走高质量内涵式发展道路,向着建设高水平综合性研究型大学、跻身中国优秀知名大学行列的目标奋进,谱写兴学育人的崭新篇章,为山西全方位推动高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献!
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
名师名人荟萃,教学成果显著。现有专任教师2141人,高级职称教师1169人,其中国家级人才近百人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、3个国家级教学团队、2个教育部创新团队。5门课程入选国家级精品课程,3门课程入选国家级精品视频公开课、1门课程入选国家级精品资源共享课。9部教材成为国家级规划教材,共有10人获得全国优秀博士论文奖或提名奖。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁发的 《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)
学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
---|---|---|
0702 | 物理学 | B+ |
0101 | 哲学 | B |
0403 | 体育学 | B |
0703 | 化学 | B |
0812 | 计算机科学与技术 | B |
0830 | 环境科学与工程 | B |
0302 | 政治学 | B- |
0305 | 马克思主义理论 | B- |
0501 | 中国语言文学 | B- |
0701 | 数学 | B- |
0710 | 生物学 | B- |
0712 | 科学技术史 | B- |
0713 | 生态学 | B- |
0817 | 化学工程与技术 | B- |
0301 | 法学 | C+ |
0401 | 教育学 | C+ |
0502 | 外国语言文学 | C+ |
0602 | 中国史 | C+ |
0803 | 光学工程 | C+ |
0811 | 控制科学与工程 | C+ |
0835 | 软件工程 | C+ |
0201 | 理论经济学 | C |
1201 | 管理科学与工程 | C |
1202 | 工商管理 | C |
1302 | 音乐与舞蹈学 | C |
1304 | 美术学 | C |
0601 | 考古学 | C- |
1205 | 图书情报与档案管理 | C- |
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
运动训练 | 4.9 | 65 |
测控技术与仪器 | 4.7 | 12 |
会计电算化 | 4.7 | 45 |
电气工程及其自动化 | 4.6 | 320 |
俄语 | 4.6 | 20 |
热能与动力工程 | 4.5 | 55 |
法语 | 4.5 | 12 |
会计学 | 4.5 | 267 |
考古学 | 4.5 | 39 |
汉语言文学 | 4.5 | 214 |
雕塑 | 4.5 | 20 |
体育教育 | 4.4 | 95 |
土木工程 | 4.4 | 173 |
英语 | 4.4 | 52 |
工程管理 | 4.4 | 55 |
计算机科学与技术 | 4.4 | 345 |
电子商务 | 4.4 | 11 |
行政管理 | 4.3 | 207 |
环境科学 | 4.3 | 103 |
工程造价 | 4.3 | 13 |
自动化 | 4.3 | 109 |
法学 | 4.3 | 310 |
数学与应用数学 | 4.3 | 101 |
日语 | 4.3 | 36 |
音乐学 | 4.3 | 18 |
学前教育 | 4.3 | 45 |
音乐表演 | 4.3 | 183 |
社会体育指导与管理 | 4.2 | 12 |
信息管理与信息系统 | 4.2 | 92 |
软件工程 | 4.2 | 511 |
应用化学 | 4.2 | 111 |
化学 | 4.2 | 139 |
工商管理 | 4.2 | 279 |
统计学 | 4.2 | 88 |
舞蹈编导 | 4.2 | 99 |
新闻学 | 4.2 | 116 |
德语 | 4.2 | 15 |
金融学 | 4.2 | 18 |
自然地理与资源环境 | 4.1 | 25 |
光信息科学与技术 | 4.1 | 40 |
公共事业管理 | 4.1 | 36 |
食品科学与工程 | 4.1 | 79 |
光电信息科学与工程 | 4.1 | 39 |
电子商务 | 4.1 | 83 |
绘画 | 4.1 | 64 |
信息与计算科学 | 4.1 | 70 |
戏剧影视文学 | 4.1 | 120 |
环境设计 | 4.0 | 34 |
环境工程 | 4.0 | 161 |
经济学 | 4.0 | 121 |
国际经济与贸易 | 4.0 | 80 |
电子信息工程 | 4.0 | 77 |
教育学 | 4.0 | 94 |
旅游管理 | 4.0 | 184 |
建筑环境与设备工程 | 4.0 | 26 |
能源与动力工程 | 3.9 | 20 |
艺术设计 | 3.9 | 69 |
生物工程 | 3.9 | 78 |
历史学 | 3.9 | 141 |
电子信息科学与技术 | 3.9 | 105 |
生物科学 | 3.9 | 112 |
哲学 | 3.9 | 117 |
资源环境与城乡规划管理 | 3.8 | 32 |
国际政治 | 3.8 | 89 |
建筑环境与能源应用工程 | 3.8 | 33 |
应用心理学 | 3.8 | 85 |
劳动与社会保障 | 3.7 | 140 |
美术学 | 3.7 | 14 |
物理学 | 3.6 | 37 |
广告学 | 3.6 | 91 |
计算机网络技术 | 3.6 | 17 |
环境生态工程 | 3.5 | 17 |
社会学 | 3.5 | 33 |
作曲与作曲技术理论 | 3.4 | 14 |
社会工作 | 3.4 | 83 |
材料化学 | 3.3 | 35 |
思想政治教育 | 3.3 | 12 |
汉语国际教育 | 3.3 | 63 |