河北 石家庄 本科 综合类 公办
石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校地处河北省石家庄市高新技术产业开发区,由南北两个校区组成,交通便捷,环境优美,具有良好的地理区位优势和经济文化条件。学校始建于1958年的石家庄专区师范学院,1959年更名为石家庄师范专科学校。1977年经省委批准,在藁城中学筹建石家庄地区师资专科班。1978年迁至正定,1979年迁至获鹿牛山。1982年,经教育部报国务院批准,正式定校名为石家庄师范专科学校。1983年迁入石家庄市北郊滹沱河畔校区。1996年3月经河北省人民政府批准,石家庄师范专科学校、石家庄地区教育学院与石家庄市教育学院合并,校名定为石家庄师范专科学校。2004年5月经教育部批准,石家庄师范专科学校升格为石家庄学院。建校以来,学校为社会培养了13万余名各类专业人才,他们在各自的岗位上,牢记使命,努力奋斗,为国家建设、改革和发展贡献着智慧和力量。 学校现有教职工1325人,其中具有高级专业技术职务资格525人、博士271人、硕士891人,“双师双能型”教师535人。拥有国际田联一级裁判员、省市级政府特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等各类杰出人才。 学校占地1221亩,建筑面积40.76万平方米。建有14个实验实训中心,教学、科研实验室333个,教学科研实验仪器设备总值为2.67亿元。图书馆藏书127万余册,中外文数据库24个,电子图书364万余册,各类中文纸质报刊202种,国外学术期刊6种。学校有定期出版的专业刊物《石家庄学院报》。学校现有全日制在校生17196人。学校设党政管理机构14个,教育机构17个,教辅、研究及其他机构11个。67个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。高度契合石家庄市在电子信息、生物医药两大产业上实现率先突破及5个以上千亿级产业集群的目标,新设未来信息技术学院,构建形成信息技术、化工制药、机电工程、文化传媒、教师教育等5大重点专业集群,以及国家级特色专业建设点2个、国家级一流本科专业建设点3个;省级一流本科专业建设点9个、省级品牌特色专业4个、省级本科教育创新高地2个、省级专业综合改革试点2个、省级现代产业学院2个、河北省高等学校教学团队3个;省级精品(资源共享、在线开放)课程8门;省级一流本科课程6门;省级实验教学示范中心4个;省级教学名师4人。 学校坚持地方性、应用型、国际化的办学定位,深入推进转型发展,不断深化教育教学改革,人才培养质量不断提高。建有514个校外实践教学基地,其中“石家庄学院以岭药业实践教育基地”被确定为河北省首批大学生校外实践教育基地。毕业生初次就业率在省内同类院校名列前茅。学生在硕士研究生考试、国家司法考试、执业资格考试和专接本考试中成绩优异,大批本科毕业生考取研究生,很多学生考取北京大学等国内重点大学。在全国大学生“挑战杯”“创青春”竞赛、全国大学生艺术展演、全国大学生数学建模大赛、POCIB全国大学生外贸从业能力大赛、“恩智浦”杯全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生制药工程设计竞赛、全国大学生化工设计竞赛、全国兵棋推演、河北省大学生运动会等一系列竞赛活动中,多个集体和个人荣获国家级、省级奖励,获奖数量和等级在全省同类院校中名列前茅。学校荣获全国大学生暑期社会实践先进单位、全国大学生艺术展演活动优秀组织奖、全国高校共青团新媒体运营合作单位、全国学校共青团优秀新媒体专业工作室、河北省高校辅导员暑期“大家访”活动先进单位、河北省教育系统志愿服务先进单位、河北省五四红旗团委等荣誉称号。 学校以京津冀协同发展为契机,紧紧围绕河北省经济社会发展方向,特别是石家庄市支柱产业发展需求,积极推动科学研究和学科建设向高水平、应用型迈进,全面提升学术研究水平、科技创新能力和社会服务能力。近五年来,学校承担科研项目744项,其中国家级项目5项,省级项目100项,企业委托项目324项,获省部级以上奖励14项。累计发表论文2763篇,其中被SCI、EI、ISTP收录182篇,中文核心期刊 798篇;获得专利授权113项;出版著作(教材)109部。国家动漫产业发展(石家庄)基地人才培养中心、河北省知识产权培训基地、河北省服务外包培训基地、河北省高校毕业生就业(创业)服务基地、河北省中国特色社会主义理论体系石家庄学院农村发展研究基地、石家庄市特殊教育资源中心、石家庄市基础教育改革与发展研究中心等在学校挂牌成立;河北省儿童心理教育学会、中国教育技术学会师范院校专业委员会挂靠学校;契合河北省和石家庄市经济社会文化发展需求,智能制造现代产业学院、生物医药现代产业学院成功获批河北省首批现代产业学院,建立了河北省物联网智能感知与应用技术创新中心、教育部“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地、河北省核苷类抗病毒药物技术创新中心、河北省物联网区块链融合重点实验室、河北省物联网安全与传感器检测工程研究中心、河北省高校微生物制药应用技术研发中心、河北省建陶工程技术研究中心、河北省麻醉药技术创新中心、河北省动物源性肽类生化药物技术创新中心、河北省纤维材料技术创新中心、河北省非物质文化遗产研究基地、河北省灰霾在线监测实验室、石家庄市食品工程技术研究中心、石家庄市锌业工程技术研究中心、石家庄市绿色装饰工程技术研究中心、石家庄市化学纤维技术创新中心、石家庄市高分子基复合材料技术创新中心、石家庄市水溶性肥料工程技术研究中心、石家庄市数字医疗康复技术创新中心、西柏坡文化研究中心等研究机构。 学校不断加大开放办学力度,提升国际化办学水平,与国外高等院校和教育机构的交流合作日益深化。先后与亚洲、美洲、欧洲、大洋洲的13个国家和地区的58所高校建立友好合作关系,加入了欧盟伊拉斯谟项目计划。派出41个教师团组、142人次赴21个国家和地区访问、培训,组织410名优秀学生参加了各种国(境)外交流项目,派出两批共35人次的大学生文化艺术交流团赴马来西亚高校进行专场演出,成功举办“我和我的祖国”中美青年艺术交流活动、专场音乐会和“2021艺术教育及新媒体技术展望”国际研讨会。与美国国际科技大学、韩国又石大学、马来西亚南方大学学院共建硕士研究生联合培养基地,与意大利两所知名艺术院校共建研究生教育中心,与韩国又石大学和意大利帕多瓦“契萨莱•坡里尼”音乐学院联合举办合作办学项目,生物制药国际联合研究中心被认定为省级国际科技合作基地,招收来华留学生,学校成为一所具有国际视野的开放型大学。 学校秉承“厚德博学、崇实求新”的校训,坚持促进学生全面发展和满足经济社会发展需求相结合的育人理念,在多年的办学实践中积淀深厚的人文底蕴,牢固确立人才培养中心地位,办学实力显著增强,社会知名度和美誉度明显提升。学校被评为河北省宣传文化系统先进集体、石家庄市文明单位、石家庄市最具影响力城市品牌、石家庄市普法先进集体;是中国教育国际交流协会应用型高校国际交流分会理事单位、河北省唯一一所入选全国新建本科院校联盟副理事长单位的高校、河北省新建本科院校联席会首届理事长单位、首批河北省本科高校转型发展示范学校、河北省硕士学位授予立项建设单位、石家庄京津冀产学研联盟会员单位。 学校坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本任务,紧紧围绕第二次党代会确定的目标任务,以一流党建引领和保障一流应用型大学建设为主线,凝心聚力,改革创新,为早日建成一流应用型大学而努力奋斗!
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
截至2021年5月,学校共有教职工1291人,其中具有正高级专业技术职务资格123人、博士205人、具有副高级专业技术职务资格396人,硕士871人,“双师双能型”教师501人。省级教学名师3人,拥有享受国务院特殊津贴专家、国际田联一级裁判员、省市级政府特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等各类人才。 文学与传媒学院的汉语言文学专业教学团队被评为“河北省高等学校教学团队”。
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
应用日语 | 5.0 | 32 |
人文地理与城乡规划 | 4.8 | 20 |
环境设计 | 4.7 | 21 |
英语教育 | 4.7 | 135 |
学前教育 | 4.6 | 47 |
自然地理与资源环境 | 4.6 | 15 |
社会体育指导与管理 | 4.6 | 34 |
音乐教育 | 4.6 | 67 |
物业管理 | 4.6 | 82 |
心理咨询 | 4.6 | 56 |
语文教育 | 4.6 | 179 |
社会体育 | 4.6 | 49 |
影视动画 | 4.6 | 29 |
会计电算化 | 4.6 | 196 |
数学教育 | 4.6 | 139 |
美术教育 | 4.6 | 65 |
电气工程及其自动化 | 4.5 | 128 |
化学工程与工艺 | 4.5 | 69 |
视觉传达设计 | 4.5 | 16 |
美术学 | 4.5 | 150 |
体育教育 | 4.5 | 164 |
学前教育 | 4.5 | 266 |
法律事务 | 4.5 | 84 |
初等教育 | 4.5 | 104 |
历史教育 | 4.5 | 55 |
音乐学 | 4.4 | 121 |
通信工程 | 4.4 | 106 |
物业管理 | 4.4 | 99 |
法学 | 4.4 | 182 |
物理学 | 4.4 | 59 |
舞蹈学 | 4.4 | 22 |
市场营销 | 4.4 | 176 |
广播电视学 | 4.3 | 90 |
软件工程 | 4.3 | 227 |
广告学 | 4.3 | 93 |
数字媒体技术 | 4.3 | 95 |
汉语言文学 | 4.3 | 144 |
药物制剂 | 4.3 | 108 |
小学教育 | 4.3 | 108 |
动画 | 4.3 | 114 |
应用俄语 | 4.3 | 16 |
电气自动化技术 | 4.3 | 37 |
影视多媒体技术 | 4.3 | 65 |
新闻采编与制作 | 4.3 | 20 |
计算机应用技术 | 4.3 | 96 |
社区管理与服务 | 4.3 | 40 |
制药工程 | 4.2 | 178 |
市场营销 | 4.2 | 36 |
数学与应用数学 | 4.2 | 103 |
物流工程 | 4.2 | 39 |
英语 | 4.2 | 311 |
艺术设计 | 4.2 | 45 |
商务英语 | 4.2 | 130 |
体育教育 | 4.2 | 81 |
电子信息工程技术 | 4.2 | 103 |
应用心理学 | 4.1 | 65 |
计算机科学与技术 | 4.1 | 164 |
材料工程技术 | 4.1 | 93 |
文化市场经营管理 | 4.1 | 80 |
文秘 | 4.1 | 39 |
地理教育 | 4.1 | 30 |
资源环境与城乡规划管理 | 4.0 | 35 |
地理科学 | 4.0 | 122 |
信息与计算科学 | 4.0 | 149 |
生物技术及应用 | 4.0 | 30 |
旅游管理 | 4.0 | 65 |
景区开发与管理 | 4.0 | 33 |
艺术设计 | 3.9 | 22 |
日语 | 3.9 | 61 |
旅游管理 | 3.9 | 142 |
生物工程 | 3.9 | 88 |
社会工作 | 3.9 | 79 |
有机化工生产技术 | 3.9 | 35 |
化学 | 3.8 | 64 |
音乐表演 | 3.8 | 28 |
文化产业管理 | 3.8 | 125 |
人文教育 | 3.8 | 86 |
计算机多媒体技术 | 3.8 | 10 |
计算机网络技术 | 3.8 | 44 |
食品营养与检测 | 3.8 | 23 |
食品科学与工程 | 3.7 | 47 |
摄影测量与遥感技术 | 3.7 | 17 |
思想政治教育 | 3.6 | 94 |
教育技术学 | 3.6 | 34 |
教育学 | 3.6 | 84 |