上海 上海 本科 理工类 公办
上海理工大学是一所以工学为主,工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学、医学等多学科协调发展的上海市属重点应用研究型大学,是上海市首批“高水平地方高校”建设试点单位。 学校的办学文脉可追溯到1906年创办的沪江大学和1907年创办的德文医工学堂。1906年,美国基督教南北浸会在上海浦江之滨创建沪江大学。1928年,刘湛恩担任沪江大学首任华人校长,学校全面纳入中国国民教育体系。新中国成立后,沪江大学相关系科调整至华东各大学校,同时在沪江大学校址(今军工路校区)创办上海工业学校,后更名为上海机械专科学校(1959年)、上海机械学院(1960—1994年)、华东工业大学(1994—1996年)。1907年,德国医生宝隆博士创建德文医学堂,1912年增设工学堂。1922年,中法政府在德文医工学堂的原址(今复兴路校区)上合办中法国立工学院。抗战胜利后,与由重庆迁沪的国立高级机器职业学校合并,成立国立上海高级机械职业学校。新中国成立后改制为上海高级机械职业学校,后更名为上海机械高等专科学校(1983—1996年)。1996年,华东工业大学和上海机械高等专科学校合并组建上海理工大学。1998年,学校由国家机械工业部划归上海市管理。2003年,上海医疗器械高等专科学校(2015年划出组建上海健康医学院)和上海出版印刷高等专科学校划归上海理工大学管理。巍巍学府,沧桑百年,薪火相传,弦歌不辍,孕育了一大批爱国青年和志士仁人,滋养了一大批学术精英、工程专家和社会翘楚,为国家和社会培养了十余万优秀专业人才,享有中国“制造业黄埔军校”的美誉。学校在融合传承创新中凝练形成“信义勤爱,思学志远”的校训,激励新时代的上理人守正出新,砥砺奋进。 学校设有17个学院(部),现有全日制在校生27000余人,其中本科生16000余人,研究生10000余人。现有教职工2600余人,其中中国科学院、中国工程院院士10人(含双聘),国家级人才66人次,省部级人才237人次,高级职称教师952人,博士生导师375人。 学校长期依托、服务和引领行业产业发展,是装备制造、医疗器械、出版印刷行业骨干高校。动力工程及工程热物理、光学工程、管理科学与工程等学科长期居于国内领先地位,在医疗器械和出版印刷两大领域具有深厚的行业基础。近年来,学校学科布局不断优化,现有64个本科专业,其中国家级一流专业建设点20个,上海市级一流专业建设点13个。有8个一级学科博士学位授权点,29个一级学科硕士学位授权点,19个硕士专业学位类别,6个博士后科研工作流动站。拥有19个国家级和52个省部级教学平台,7个国家级和44个省部级科研平台。工程学、材料科学、化学学科、计算机科学学科、环境/生态学学科五个学科稳居ESI全球前1%行列。学校主动对接国家和上海战略需要,以未来光学、智能制造、医疗器械与康复工程3大国际实验室和系统管理1个特色平台为载体,建设光学工程、系统科学、动力工程及工程热物理、机械工程、生物医学工程、管理科学与工程6大一流学科,并持续支持各支撑学科发展。 学校始终坚持立德树人根本任务,发扬依托行业、产学研相结合的办学传统,学校持续贯彻“对接行业,改造专业,引导就业”的理念,本科教育强调“厚基础、宽口径、强实践”,研究生教育注重“跨学科、重创新、贴行业”。学校入选国家“卓越工程师教育培养计划”,是首批“国家级创新创业教育实践基地”建设单位,是“国家级人才培养模式创新实验区”“国家创新人才培养示范基地”“国家级大学生创新创业训练计划实施高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校”。 学校是国内最早开办国际合作办学的高校之一,国际学生近千人,与美国、英国、德国、加拿大、日本、澳大利亚、爱尔兰等37个国家和地区的190余所高等院校和研究机构建立了合作关系,建有中英国际学院和中德国际学院2个中外合作办学机构。学校是沪港大学联盟副理事长单位。 学校始终坚持协同发展的办学战略。与南京工业大学、浙江工业大学、江苏大学、安徽工业大学共建“长三角高等工程教育联盟”;与上海公共外交协会共建上海公共外交研究院;与上海交通大学医学院、联影、微创等单位合作建设上海高端医疗装备创新中心;与上海工业自动化仪表研究院、上海发电设备成套设计研究院、上海电器科学研究院、上海电缆研究所、上海材料研究所、上海电动工具研究所、上海工业锅炉研究所、上海电气集团中央研究院等共建“机械工业共性技术上海研究院”和“机械工业上海研究生院”;与中国商飞、上海电气、光明食品(集团)、华为等企业开展全面合作。依托上海理工大学国家大学科技园和分布在长三角区域的近40个科技转移工作站,积极开展科技成果转化和产业孵化,与杨浦区合作推进环上理创新街区发展,与上海宝山区、青浦区、松江区、黄浦区和苏州、台州等地方政府围绕创新平台、人才培养等方面开展良好合作。 学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,紧密围绕校第八次党代会确定的目标任务,改革创新,锐意进取,力争早日把学校建设成为引领产业技术进步的创新型大学,进而建设成为特色显著的一流理工科大学。
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
学校现有军工路校区和复兴路校区两个校区,占地面积近千亩。下设17个学院(部),全日制在校生27000余人,其中本科生18000余人,研究生9000余人。在校教职工2900余人,其中中国科学院、中国工程院院士9人(含双聘),国家级人才75人次,省部级人才189人次,高级职称教师859人,博士生导师260人。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁发的 《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)
学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
---|---|---|
0803 | 光学工程 | B+ |
0807 | 动力工程及工程热物理 | B+ |
1201 | 管理科学与工程 | B+ |
0711 | 系统科学 | B |
0802 | 机械工程 | B |
0831 | 生物医学工程 | B |
0804 | 仪器科学与技术 | C+ |
0811 | 控制科学与工程 | C+ |
0812 | 计算机科学与技术 | C+ |
0502 | 外国语言文学 | C |
0503 | 新闻传播学 | C |
0701 | 数学 | C |
0814 | 土木工程 | C |
0830 | 环境科学与工程 | C |
0835 | 软件工程 | C |
1202 | 工商管理 | C |
1204 | 公共管理 | C |
0702 | 物理学 | C- |
0808 | 电气工程 | C- |
0823 | 交通运输工程 | C- |
0832 | 食品科学与工程 | C- |
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
能源动力类 | 4.9 | 12 |
网络工程 | 4.8 | 18 |
管理科学 | 4.6 | 54 |
电气工程及其自动化 | 4.5 | 108 |
自动化 | 4.5 | 26 |
广告学 | 4.5 | 23 |
智能科学与技术 | 4.5 | 19 |
工商管理 | 4.4 | 87 |
医疗器械工程 | 4.3 | 23 |
土木工程 | 4.3 | 71 |
热能与动力工程 | 4.3 | 81 |
会计学 | 4.3 | 85 |
生物医学工程 | 4.2 | 115 |
医学影像技术 | 4.2 | 20 |
能源与动力工程 | 4.2 | 52 |
机械类 | 4.2 | 35 |
通信工程 | 4.2 | 38 |
金融学 | 4.2 | 71 |
应用物理学 | 4.2 | 22 |
光信息科学与技术 | 4.2 | 13 |
应用化学 | 4.2 | 21 |
工业工程 | 4.2 | 35 |
材料成型及控制工程 | 4.1 | 18 |
电气类 | 4.1 | 24 |
电子信息工程 | 4.1 | 58 |
材料科学与工程 | 4.1 | 30 |
编辑出版学 | 4.1 | 33 |
数学与应用数学 | 4.0 | 34 |
机械设计制造及其自动化 | 4.0 | 155 |
测控技术与仪器 | 4.0 | 41 |
光电信息工程 | 4.0 | 31 |
光电信息科学与工程 | 4.0 | 22 |
德语 | 4.0 | 23 |
管理科学与工程类 | 4.0 | 17 |
车辆工程 | 3.9 | 44 |
环境设计 | 3.9 | 19 |
视觉传达设计 | 3.9 | 13 |
会展经济与管理 | 3.8 | 12 |
传播学 | 3.8 | 39 |
过程装备与控制工程 | 3.8 | 23 |
公共事业管理 | 3.7 | 22 |
信息管理与信息系统 | 3.7 | 29 |
食品质量与安全 | 3.6 | 27 |
日语 | 3.6 | 18 |
艺术设计 | 3.6 | 30 |
计算机科学与技术 | 3.5 | 59 |
制药工程 | 3.5 | 14 |
国际经济与贸易 | 3.5 | 41 |
新能源科学与工程 | 3.4 | 17 |
药物制剂 | 3.4 | 22 |
英语 | 3.2 | 66 |
工业设计 | 3.2 | 21 |
包装工程 | 3.1 | 29 |
印刷工程 | 3.1 | 66 |