院校详情
昌吉学院

新疆 昌吉 本科 综合类 公办

院校简介

昌吉学院位于新疆天山北坡经济带中心——美丽的昌吉市,有着60多年的办学历史。其前身是成立于1959年的昌吉师范学校,1985年升格为昌吉师范专科学校,2001年5月经国家教育部和自治区人民政府批准升格为普通本科院校——昌吉学院。 学院现有两个校区,占地面积1101亩。其中,北京路校区194亩;世纪大道校区907亩。目前,学院共有教职工1129人,其中专任教师810人,占教职工总数的71.8%;教授26人,副教授169人,高级职称占专任教师总数的24.1%;具有研究生学位教师663人,占专任教师总数81.9%。学院现有全日制在校生25065人,其中本科生18789人、专科生6178人,研究生98人。 学院设有中文系、中语系、经济管理系、外语系、数学系、计算机工程系、物理系、化学与应用化学系、体育系、音乐系、美术系、初等教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、航空学院等15个二级教学单位,共76个本、专科专业(其中40个本科专业,36个专科专业),专业覆盖法学、教育学、文学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学八个学科门类。学院于2012年获批教育部“特需项目”建设单位,2013年开始招收工程硕士专业学位研究生,2018年获批硕士学位授予单位,有材料与化工(材料方向、化工方向)、教育硕士(学科教学·语文、学科教学·数学)两个专业学位硕士授权点。学院现有数学与应用数学、小学教育、材料物理、能源与动力工程、化学工程与工艺、计算机科学与技术(云计算)六个自治区一流专业,数学分析、高等代数两个自治区一流课程;材料科学与工程自治区重点学科,能源与动力工程、计算机科学与技术(云计算)和网络与新媒体三个自治区重点专业,已逐步形成了专业设置比较合理,多学科共同发展的办学格局。 学院现有各类教学科研仪器、设备总值11403余万元, 图书馆藏书126万余册,电子图书135万余册。 近年来学院先后成立了中华优秀传统文化研究所、应用数学研究所、公共经济研究所、计算机应用研究所、体育文化研究所等研究机构。学院与山东大学、陕西师范大学、吉林大学、厦门大学、北京林业大学、兰州大学、中国石油大学(华东)建立了长期对口支援关系,并与山东大学、陕西师范大学、厦门大学、兰州大学联合培养本科生及研究生。 承优良传统、载多年积淀。在新的历史发展时期,学院将秉承“惟德惟才,笃学笃行”的校训精神,坚持以培养高层次高素质应用型人才为中心,进一步发挥自身办学优势和重点学科特色,全面提高教学质量、科研水平和社会服务能力,努力把学院建设成为具有鲜明特色,教学科研同步发展、服务地方经济建设的高水平的应用型大学,使昌吉学院成为新疆高等教育界一道亮丽的风景线。

校园满意度 满意度说明

满意度说明

1.

由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)

2.

投票结果仅代表学生对本校的个人意见。

3.

系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。

综合满意度
3.9
1194投票
环境满意度
3.9
1448投票
生活满意度
3.7
1094投票

校园风光

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  • 437校友会
  • 583软科
  • 965金平果

师资力量

目前,学院共有教职工1129人,其中专任教师810人,占教职工总数的71.8%;教授26人,副教授169人,高级职称占专任教师总数的24.1%;具有研究生学位教师663人,占专任教师总数81.9%。学院现有全日制在校生25065人,其中本科生18789人、专科生6178人,研究生98人。

推荐专业 推荐专业说明

推荐专业说明

根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。

专业名称推荐指数推荐人数
学前教育5.018
自动化4.814
汉语言文学4.657
英语教育4.624
工商企业管理4.519
学前教育4.441
数学与应用数学4.476
体育教育4.492
应用化学4.436
电气自动化技术4.438
初等教育4.431
秘书学4.312
汉语言4.321
音乐表演4.312
应用化工技术4.313
英语4.260
美术学4.229
思想政治教育4.238
财务管理4.220
小学教育4.245
化学4.220
音乐学4.145
计算机科学与技术4.1101
工商管理4.132
社会体育指导与管理4.123
化学教育4.113
文秘4.122
物理学4.043
数学教育4.032
新闻学3.819
材料物理3.711
中国少数民族语言文学3.730
公共事业管理3.631
能源与动力工程3.614
计算机应用技术3.620
艺术设计3.518
网络与新媒体3.410
应用物理学3.324
电子信息工程技术3.314
教育技术学3.230
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