天津 天津 本科 理工类 公办
天津理工大学是一所以工为主,工理结合,工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。学校前身为天津理工学院,于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生,1981年经国务院批准正式设立。1996年,原天津理工学院与原天津大学分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校三所本科院校合并,组建成新的天津理工学院。经教育部批准,2004年更名为天津理工大学。 学校坐落于天津市西青区宾水西道391号,总占地面积156.75万平方米、建筑面积75.78万平方米。本科以上全日制在校生29000余人。现有专业学院15个,还设有继续教育学院、工程训练中心、体育教学部等机构。现有66个本科专业,4个博士学位授权一级学科点(材料科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、电气工程)、22个硕士学位授权一级学科点和13个硕士专业学位授权点、2个一级学科博士后科研流动站(材料科学与工程、计算机科学与技术)。材料科学与工程、计算机科学与技术2个学科入围天津市高校顶尖学科培育计划培育建设学科;材料科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程3个学科入围天津市一流学科;建有网络安全与数据智能等5个天津市高校服务产业特色学科群;建有机器视觉与智能运算等11个天津市特色学科(群);获批12个天津市重点学科(计算机科学与技术、材料科学与工程、管理科学与工程、电子科学与技术、化学工程与技术、控制科学与工程、电气工程、软件工程、机械工程、环境科学与工程、网络空间安全、物理学)。 学校获批国家一流本科专业建设点22个,教育部特色专业4个、教育部“本科教学工程”专业综合改革试点项目2个、教育部卓越计划专业5个;建有国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级虚拟仿真实验教学项目1项、国家级工程实践教育中心3个、国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设项目2个;编有国家级精品和规划教材14部,获批首批国家级一流本科课程3门、教育部精品视频公开课和国家级精品资源共享课3门,获国家级教学成果奖8项。学校积极推进工程教育改革,12个专业已通过工程教育专业认证。学校建有大学生活动中心、体育馆、田径运动场等,配套齐全。图书馆建筑面积4.6万平方米,纸质藏书217万余册、电子图书197万册、电子期刊3.4万种,拥有中外文高水平数据库60余个。 学校注重科技创新平台建设。现有国家级工程实验室1个、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合研究实验室1个、教育部工程研究中心2个、科技部创新人才培养示范基地1个、国家外专局教育部联合创新引智基地1个、教育部高等学校科技成果转化和技术转移基地1个,入选国家知识产权试点高校;天津市重点实验室、工程中心、人文社科基地、各类智库共25个。牵头建设天津市“西青大学科技园”,实施科技强校战略,推进科技自立自强,近5年承担国家自然基金重大、重点、杰青、优青、科技部重点研发、军民融合及各类国家级项目300余项,投入研发经费11亿余元,获得一系列国家级和省部级科技奖励;拥有通用和专用设备资产共10.9亿元;人均科研经费和自然指数均处于全国百强行列。 学校师资力量雄厚。现有教职工1936人,其中专任教师1494人,具有博士学位教师845人,具有高级职称教师695人。拥有中国工程院院士、长江学者、国家杰青、国家优青、百千万人才工程国家级人选、国家教学名师等国家级领军人才16人,天津市杰出津门学者、天津市特聘教授、天津市特支计划人选、天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选等省部级人才141人,高水平创新团队19支,为学校发展提供了有力的人才支撑。 学校大力实施国际化战略。与36个国家和地区的136所知名大学和科研机构建立了友好合作关系;与加拿大、日本等国家大学开展了本科和研究生层次的合作办学,培养了我国首批项目管理硕士;“新能源材料”创新引智基地入选教育部、国家外专“111计划”;学校获批中国政府奖学金来华留学生院校,不断提升来华留学生招收与培养质量,通过人性化的管理与多元的校园文化提升留学生的跨文化交际能力;在波兰、科特迪瓦建立了2所孔子学院和1个孔子课堂;在科特迪瓦建立了首个由普通高等院校参建的鲁班工坊。学校师生与国际著名研究机构广泛开展交流合作,共同承担国际重点合作项目,在Science等国际著名期刊上合作发表学术论文。 天津理工大学高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚持以党的二十大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,秉承“重德重能、求实求新”的校训,弘扬“爱国奉献、求真务实、艰苦奋斗、开放包容、创新进取”的天理精神,围绕第二次党代会目标任务和“十四五”规划,不忘立德树人初心、牢记为党育人、为国育才使命,注重内涵发展特色发展创新发展,锐意进取、真抓实干,为早日建成高水平教学研究型理工大学而继续奋斗!
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
学校师资力量雄厚。现有教职工1878人,其中专任教师1347人,具有博士学位教师767人,具有高级职称教师648人。学校深入实施人才强校战略,坚持人才优先发展原则。目前,学校拥有中国工程院院士、国家杰青、国家优青、教育部长江学者、国家“海外高层次人才引进计划”人选、国家级教学名师等国家级人才11人,省部级人才155人,高水平创新团队14支,着力打造了一支德才兼备的高素质专业化创新型教师队伍。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁发的 《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)
学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
---|---|---|
0812 | 计算机科学与技术 | B |
1201 | 管理科学与工程 | B |
0805 | 材料科学与工程 | B- |
0835 | 软件工程 | B- |
0811 | 控制科学与工程 | C+ |
0817 | 化学工程与技术 | C+ |
0809 | 电子科学与技术 | C |
1202 | 工商管理 | C |
0803 | 光学工程 | C- |
0808 | 电气工程 | C- |
0810 | 信息与通信工程 | C- |
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
电波传播与天线 | 5.0 | 15 |
工程造价 | 4.7 | 658 |
工程管理 | 4.6 | 515 |
物流管理 | 4.5 | 107 |
自动化 | 4.5 | 301 |
信息管理与信息系统 | 4.5 | 213 |
财务管理 | 4.5 | 113 |
电气工程及其自动化 | 4.4 | 265 |
材料成型及控制工程 | 4.3 | 192 |
安全工程 | 4.3 | 178 |
信息安全 | 4.3 | 143 |
机械工程及自动化 | 4.3 | 169 |
摄影 | 4.3 | 79 |
工业设计 | 4.2 | 257 |
光电信息科学与工程 | 4.2 | 17 |
机械电子工程 | 4.2 | 98 |
电子科学与技术 | 4.2 | 100 |
材料科学与工程 | 4.1 | 169 |
测控技术与仪器 | 4.1 | 108 |
数学与应用数学 | 4.0 | 115 |
机械类 | 4.0 | 25 |
电子信息工程 | 4.0 | 245 |
生物工程 | 4.0 | 11 |
软件工程 | 4.0 | 615 |
汉语言文学 | 4.0 | 126 |
轮机工程 | 4.0 | 160 |
药学 | 4.0 | 118 |
应用化学 | 3.9 | 170 |
艺术设计 | 3.9 | 140 |
工商管理 | 3.9 | 588 |
能源动力类 | 3.9 | 15 |
通信工程 | 3.9 | 143 |
视觉传达设计 | 3.9 | 27 |
制药工程 | 3.9 | 130 |
化学工程与工艺 | 3.9 | 213 |
热能与动力工程 | 3.9 | 36 |
过程装备与控制工程 | 3.9 | 123 |
船舶电子电气工程 | 3.8 | 63 |
工业工程 | 3.8 | 141 |
应用物理学 | 3.8 | 124 |
计算机科学与技术 | 3.8 | 540 |
产品设计 | 3.7 | 46 |
动画 | 3.7 | 107 |
材料物理 | 3.7 | 114 |
物联网工程 | 3.7 | 28 |
材料化学 | 3.7 | 95 |
集成电路设计与集成系统 | 3.7 | 126 |
电子信息科学与技术 | 3.6 | 93 |
社会工作 | 3.6 | 121 |
保险学 | 3.6 | 83 |
能源动力系统及自动化 | 3.6 | 35 |
环境科学 | 3.6 | 140 |
英语 | 3.6 | 195 |
环境工程 | 3.6 | 136 |
航海技术 | 3.5 | 172 |
功能材料 | 3.4 | 70 |
机械工程 | 3.4 | 56 |
社会学 | 3.4 | 84 |
日语 | 3.4 | 173 |
网络工程 | 3.4 | 67 |
信息与计算科学 | 3.3 | 98 |
环境设计 | 3.3 | 25 |
资源循环科学与工程 | 3.0 | 13 |
光信息科学与技术 | 3.0 | 34 |