河南 信阳 本科 师范类 公办
信阳师范学院 (Xinyang Normal University),简称信阳师院(XYNU),是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校,是河南省重点建设的两所师范大学之一,是大别山地区一张闪亮的高等教育名片,被誉为“教师之摇篮 ”,被赞为“河南省最美的高校”“办在花园中的大学”“在绿水青山中自由自在学习的好大学”。 地理历史:信阳师范学院坐落在中国茶都、红色之城信阳市贤山北麓、浉水之滨,与中国四大避暑胜地之鸡公山相近,散步就可到“长淮明珠”南湾湖,青山秀水,高低错落,红绿四季,诗情画意,茶香人靓,宜居宜学。美丽师院,来了就不想走的大学,春踏芳草看百花,夏栖绿荫听蝉鸣,秋闻桂香逗天鹅,冬拥白雪动诗情。 学校创建于1975年,时名开封师范学院(今河南大学)信阳分院,1978年经国务院批准为本科建制并改为现名,1998年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位,2018年获批省“十三五”博士学位授权立项建设单位。 2020年,河南省委省政府出台《关于贯彻落实习近平总书记视察河南重要讲话精神支持河南大别山革命老区加快振兴发展的若干意见》明确指出,“支持信阳师范学院建设大别山区域综合性大学,纳入省特色骨干大学建设高校,建设淮河校区”。学校正大力弘扬大别山精神,把高质量发展贯穿人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中,在谱写新时代中原更加出彩绚丽篇章中展现更大作为! 基本情况:学校拥有40余年的本科和20余年的研究生办学历史与经验,现有全日制在校学生共23876人,其中研究生1288人。设有马克思主义学院、法学与社会学学院、文学院、数学与统计学院、物理电子工程学院、化学化工学院、外国语学院、生命科学学院、茶学与食品科技学院、地理科学学院、建筑与土木工程学院、计算机与信息技术学院、旅游学院、商学院、体育学院、教育科学学院、美术与设计学院、音乐与舞蹈学院、历史文化学院、传媒学院、国际教育学院、教师教育学院、大学外语部、网络信息与计算中心、继续教育学院。拥有文学、史学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、农学、医学等11大学科门类,设有75个本科招生专业,15个硕士学位授权一级学科,8种硕士专业学位授权类别,与闽南师范大学、中国林科院等单位联合培养博士生。 办学条件:现有校区2500余亩,校舍总建筑面积81.08余万平方米。图书馆各类纸质图书266.43万册,电子图书227万册,数字资源数据库58个,可访问各类资源数据库数量152个,中外文期刊4652种。各类实验室和多媒体教室、微格教室充分满足教育教学需要和学生成长成才。学生来自全国27个省、市、自治区。 学校现有教职工1900余人,其中具有高级专业技术职务的近600人,具有博士、硕士学位的教师1300余人,拥有双聘院士1人、学部委员1人,国家“万人计划”教学名师1人,享受国务院特殊津贴专家4人,全国优秀教师4人,河南省优秀专家、河南省优秀青年社科专家、河南省“中原百人计划”专家、河南省“中原千人计划”专家、享受河南省政府特殊津贴专家、河南省学术技术带头人、河南省优秀教师、河南省高等学校特聘教授、河南省高等学校教学名师、河南省高等学校哲学社会科学优秀学者、河南省高校科技创新人才、河南省教育厅学术技术带头人、河南省高等学校青年骨干教师等专家学者200余人。“南湖”系列奖励计划人才工程,引领豫南人才高地建设。 教育教学:学校全面贯彻党的教育方针,落实习近平教育思想,坚持立德树人,始终把人才培养作为立校之本,追求一流的育人质量,以学生的全面发展与成才为中心,实现全程育人、全方位育人。实施本科教学工程,设立校长教学质量奖,在河南省较早成立教师教学发展中心,“努力用最优秀的人去培养更优秀的人”,建立保障教学质量不断提高的长效机制和科学的教学质量评价监督体系。牵头成立“豫南教师教育联盟”,构建了高校,地方政府,中小学、幼儿园“三位一体”协同育人机制,打造了师范与非师范教育、本科生教育与研究生教育、职前教育与职后培训协调发展的人才培养体系。拥有3个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点专业、1门国家级精品资源共享课程、1门国家级教师教育精品资源共享课程、1门国家级精品在线开放课程、19个省级一流专业建设点、13个省级特色专业、9个省级专业综合改革试点专业、1个省级工程教育人才培养模式改革试点专业、2个省级特色品牌硕士专业学位授权点、8个省级优秀教学团队、5门省级研究生教育优质课程、14门省级精品课程、10门省级精品资源共享课程、14门省级精品在线开放课程、2门省级精品视频公开课、3门省级双语教学示范课程、9门线下一流课程、9个省高校实验教学示范中心,建有省基础教育研究中心和省研究生教育创新培养基地、全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地等。率先在河南省本科院校中实行了本专科学生升降格制,在本科生教育实习中,首创“双向培训”模式,先后获国家、河南省高等学校教学成果一、二等奖76项。在2007年教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀等次,在2018年教育部本科教学工作审核评估中成绩突出,受到教育部评估专家和省教育厅领导的充分肯定和高度赞扬。 学科科研:学科齐全、结构合理,基本构建起综合性大学的学科体系。“大别山农业生物资源保护与利用学科群”入选省首批优势特色学科建设工程,现有2个河南省特色骨干学科,有10个河南省一级重点学科。系统科学、理论经济学、心理学、数学、化学、政治学、生物学等14个一级学科名列全国99个一级学科大学排行榜。在全国第四轮学科评估中,马克思主义理论和数学2个学科进入榜单。在全国首次专业学位水平评估中,教育硕士获得C-。 构建科研平台,建立校校、校所、校企、校地深度合作的有效机制和模式,努力提高对经济社会发展的贡献度,增强核心竞争力。拥有豫南非金属矿资源高效利用、茶树生物学、微电能源、河南省教育大数据分析与应用等21个省级重点科研平台,9个河南省创新型科技团队、4个河南省高校哲学社会科学创新团队等。与新加坡国立大学、河海大学共建全国第一家光伏系统真实发电能力国际化测试平台,与河南大学、信阳市人民政府合作建设“信阳森林生态系统定位研究站”、与中国林科院共建“大别山种群生态模拟与控制重点实验室”、与信阳市共建“大别山精神研究院”“信阳发展研究院”等。2008年至2019年教师主持承担省部级以上科研项目800余项,其中国家社科基金项目、国家自然科学基金项目260余项。在全国率先成立炎黄学研究院,获批国家社会科学基金特别委托项目“炎黄学概论”。在国内外公开发表学术论文12800余篇,其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI等国内外权威数据库收录2200余篇;出版著作380余部,获地厅级以上科研奖励3600余项。《信阳师范学院学报》发行10多个国家和地区,其中自然科学版先后四次入选全国中文核心期刊,是全国师范学院类高校惟一入选的学报,哲学社会科学版被评为全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊、河南省一级期刊。承办《国际生物数学杂志》(SCI来源刊),在学术界产生广泛影响。 合作交流:倡议牵头成立了“大别山革命老区高校联盟”,提升了学校在区域内的影响力和辐射力。拓展国际化办学视野,先后同10多个国家和地区的高校及教育机构建立了交流与合作关系,与美国普利茅斯州立大学、法国阿尔多瓦大学、白俄罗斯国立大学、摩洛哥穆莱伊斯梅尔大学、俄罗斯乌拉尔联邦大学、华中师范大学、河南大学、河南师范大学等高校签订了框架合作协议,与波兰西维塔斯大学、马来西亚城市大学、吉隆坡大学、台湾静宜大学等校签订了交换生合作协议。深化多层次多形式合作办学,与美国米勒斯维尔大学、韦伯国际大学、韩国汉阳大学、青云大学、新西兰维特利亚理工学院等校签订合作办学协议,联合培养学生。加强国际学术交流,聘请加拿大汉学家白润德,中科院院士杨叔子、樊明武、唐守正、吴孔明,著名数学家朱广田、陈兰荪等国内外知名专家学者担任讲座讲授、客座教授,为教学科研、人才培养国际合作交流开设新渠道。建立外籍教师暑期开展本科生双语教学工作模式。学校自2008年开始招收第一批留学生,先后选派学生到韩国、新西兰等高校深造,并接收美国、俄罗斯、摩洛哥、塔吉克斯坦、巴基斯坦、越南、博兹瓦纳、马达加斯加等国留学生。当前,正以提升教育国际影响力为目标,以更加开放为动力,扩大教育双向交流合作,努力打造国际视野、多元文化交融的办学环境。学校还积极推进校友会、基金会建设,广泛凝聚力量,助力发展。 党建思政:走中国自己的高等教育发展道路,扎实办好中国特色社会主义高校是一项重大的时代课题。学校连续四届获得“全国文明单位”称号,先后荣获全国模范职工之家、全国五四红旗团委、全国纪检监察工作先进集体、全国高校后勤十年社会化改革先进院校、河南省思想政治工作先进单位等省级以上荣誉称号30余项,连续13年被评为全国大学生社会实践活动先进单位。学校被评为全省高校基层党组织建设先进单位,在全省校地结对帮扶和定点扶贫工作考核中获得双“好”等次。“讲价值观故事,实现青春梦想”社会主义核心价值观主题教育成果展演被《中国教育报》头版头条、光明日报、学习强国等平台聚焦报道,产生了较大的社会反响。 桃李芬芳:学风浓郁,人才辈出,校友遍布世界各地。40多年来,先后为国家输送各级各类人才20万多人,王立新等400多人成为全国和河南省优秀教师,王金安、陈晓嘉、潘然等一大批校友成为国内外知名专家学者,培养出了部级官员和院士、大学校长、企业家、全国优秀教师等各级各类的行业精英与业界翘楚。被评为“考生心目中最理想的高校”“高等教育质量社会满意院校”“最具就业竞争力的河南教育名片”等。应届毕业生考取研究生的比例在全国同类高校中名列前茅,部分专业超过了50%;毕业生就业率一直保持在95%以上。在首届全国高校青年教师教学竞赛中,我校毕业生分获青年大赛理科类、文科类一等奖。学生程双泽、李君昌、陈凌勤夺得2014年全国大学生数学建模竞赛本科组惟一最高奖“高教社杯”,打破全国重点高校垄断“高教社杯”的惯例等等。 校训:厚德崇实 善学敏行 定位:扎根河南 立足大别山 服务中原 面向全国 目标:不忘初心,砥砺奋进,扎根中国大地,办好中国特色社会主义大学,以建设“创新师院”“活力师院”“开放师院”“美丽师院”为主线,薪火相传,全力以赴,为加快建设多学科协调发展、特色鲜明的高水平师范大学而不懈奋斗! 使命:立德树人,培养具有批判性思维、创新精神和家国情怀的卓越教师和高素质专门人才,致力于服务国家和地方经济社会发展,为中原崛起河南振兴富民强省特别是河南教育事业发展作出突出贡献,为高等教育现代化和建设教育强国作出应有贡献。 理念:立德树人 人人成才 开放创新 活力担当 战略:坚持高等教育现代化战略,以内涵式发展为统揽,以建设现代大学制度为核心,不断提升教育观念、教育内容、教育方法、教育管理和教育设施的现代化水平,不断提升人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的水平和影响力。 文化:更加开放 富有活力 勇于创新 愿景:在人才培养、科学研究和社会服务、文化传承创新、国际合作交流方面作出突出贡献,把信阳师范学院建设成为矗立在红色沃土上的学者名师荟萃、莘莘学子神往、优秀人才辈出、特色影响显著的高水平师范大学。 现任党委书记:王文鹏 现 任 校 长:李 俊 40多年来,信阳师院与祖国共奋进,与时代同发展,与河南高等教育发展同步同行,精心构建“教学创新、科研创新、学术创新”的勇于创新的大学牢固根基,精心营造“思想活力、学习活力、生活活力”的充满活力的大学文化氛围,精心培育“干事开放、发展开放、交流开放”的更加开放的大学治理模式,赢得了“教师之摇篮”的美誉。 进入新时代,信阳师院人有新气象更有新作为。在建设高等教育强国和推进高等教育现代化的新征途上,建成多学科协调发展、特色鲜明的高水平师范大学是信阳师院矢志不渝的奋斗目标,是信阳师院人的坚定志向和共同目标!
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
学校现有教职工1900余人,其中具有高级专业技术职务的近600人,具有博士、硕士学位的教师1300余人,拥有双聘院士1人、学部委员1人,国家“万人计划”教学名师1人,享受国务院特殊津贴专家4人,全国优秀教师4人,河南省优秀专家、河南省优秀青年社科专家、河南省“中原百人计划”专家、河南省“中原千人计划”专家、享受河南省政府特殊津贴专家、河南省学术技术带头人、河南省优秀教师、河南省高等学校特聘教授、河南省高等学校教学名师、河南省高等学校哲学社会科学优秀学者、河南省高校科技创新人才、河南省教育厅学术技术带头人、河南省高等学校青年骨干教师等专家学者200余人。“南湖”系列奖励计划人才工程,引领豫南人才高地建设。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁发的 《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)
学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
---|---|---|
0305 | 马克思主义理论 | C+ |
0701 | 数学 | C- |
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
软件工程 | 5.0 | 20 |
建筑工程技术 | 4.7 | 31 |
学前教育 | 4.7 | 30 |
金融工程 | 4.6 | 15 |
体育教育 | 4.6 | 159 |
数学与应用数学 | 4.5 | 241 |
土木工程 | 4.5 | 253 |
动画 | 4.5 | 25 |
舞蹈学 | 4.5 | 58 |
汉语言文学 | 4.5 | 293 |
生物制药 | 4.5 | 27 |
戏剧影视文学 | 4.5 | 52 |
社会体育指导与管理 | 4.5 | 64 |
地理科学 | 4.5 | 193 |
工商行政管理 | 4.4 | 56 |
会计学 | 4.4 | 151 |
心理学 | 4.4 | 94 |
音乐学 | 4.4 | 245 |
化学 | 4.4 | 252 |
计算机科学与技术 | 4.4 | 92 |
物理学 | 4.4 | 139 |
工程管理 | 4.3 | 116 |
思想政治教育 | 4.3 | 166 |
美术学 | 4.3 | 123 |
应用物理学 | 4.3 | 36 |
应用化学 | 4.3 | 119 |
秘书学 | 4.3 | 64 |
艺术设计 | 4.2 | 47 |
统计学 | 4.2 | 38 |
历史学 | 4.2 | 167 |
广播电视编导 | 4.2 | 152 |
工商管理 | 4.2 | 57 |
市场营销 | 4.2 | 58 |
音乐表演 | 4.2 | 84 |
学前教育 | 4.2 | 88 |
应用心理学 | 4.2 | 62 |
信息与计算科学 | 4.2 | 103 |
英语 | 4.1 | 206 |
生物科学 | 4.1 | 210 |
旅游管理 | 4.1 | 220 |
经济学 | 4.1 | 113 |
地理信息科学 | 4.1 | 77 |
环境设计 | 4.1 | 21 |
化学工程与工艺 | 4.0 | 83 |
播音与主持艺术 | 4.0 | 127 |
生物技术 | 4.0 | 81 |
法学 | 4.0 | 141 |
汉语言 | 4.0 | 62 |
国际经济与贸易 | 4.0 | 83 |
电子科学与技术 | 4.0 | 63 |
计算机应用技术 | 3.9 | 27 |
信息管理与信息系统 | 3.9 | 77 |
艺术设计 | 3.9 | 99 |
管理科学 | 3.8 | 10 |
教育技术学 | 3.8 | 87 |
教育学 | 3.7 | 101 |
人文地理与城乡规划 | 3.7 | 18 |
社会工作 | 3.7 | 69 |
电子信息工程 | 3.6 | 101 |
日语 | 3.6 | 62 |
汉语国际教育 | 3.5 | 55 |
文化产业管理 | 3.5 | 124 |
资源环境与城乡规划管理 | 3.4 | 25 |
旅游管理 | 3.4 | 14 |
自然地理与资源环境 | 3.2 | 11 |