浙江 杭州 本科 理工类 公办
中国计量大学是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的高等院校。学校前身是1978年由国家计量总局创建的杭州计量学校,1985年经教育部批准升格为中国计量学院,2016年更名为中国计量大学,2019年成为浙江省与国家市场监管总局共建大学和浙江省重点建设大学。2021年经国务院学位委员会审核,学校成功获批博士学位授予单位。 学校设有博士学位授权一级学科点2个、硕士学位授权一级学科点15个、硕士专业学位授权点11个;“省市共建”一流学科1个,浙江省一流学科10个。ESI全球排名前1%学科4个。国家级一流专业18个、国家特色专业4个、国家级专业综合改革试点专业1个;省级一流专业24个,省级优势专业7个、省特色专业12个,教育部“卓越工程师教育培养计划”专业5个;国家级一流课程6门,国家级精品课程、国家级精品资源共享课、国家级双语教学示范课程等7门,浙江省一流课程146门,省级精品课程22门;国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省级实验教学示范中心10个;国家级人才培养模式创新实验区1个,全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地1个。 学校设有19个学院(部、中心),现有全日制在校普通本科生1.7万余人、研究生4600余人。现有专任教师近1400人,其中具有高级职称教师700人,具有博士学位教师77%。有共享中国工程院院士2人,国家“万人计划”、长江学者等国家级人才20余人次,浙江省特级专家、浙江省“万人计划”等省部级人才80余人次。有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队1个;浙江省高校黄大年式教师团队1个、浙江省高校教学团队5个。获国家级、省级教学成果奖22项。获得全球首届唯一的“ISO标准化高等教育奖”。 学校现有国家质检中心、国家市场监管总局重点实验室、国际科技合作基地、国家地方联合工程实验室、教育部工程研究中心、浙江省国际科技合作基地、浙江省重点实验室、浙江省工程实验室(工程研究中心)、浙江省新型(高校)智库、浙江省2011协同创新中心等省部级以上科研平台近40个,高水平研究院35个。作为主要单位参与“超高灵敏极弱磁场和惯性测量装置”国家重大科技基础设施的培育建设工作。获国家科学技术二等奖3项、省部级奖励百余项。国家大学科技园获评2022年度浙江省院士工作站。 学校入选“全国创新创业典型经验高校50强”“浙江省普通高校示范性创业学院”“国家知识产权试点高校”。近五年本科毕业生去向落实率稳居全省重点建设高校前五位。数学建模竞赛连续多年排序全国前列、浙江第一。获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖。原创大型音乐舞蹈史诗《千秋计量》,获教育部“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目。建有国家创新人才培养示范基地、国家计量法治研究基地、ISO国际标准化培训基地(杭州)、国际标准化人才培训基地等高水平行业人才培养基地,面向行业机构开展计量、标准、质量专业人才培训,学员累计达2.8万余人。 学校深入对接国家市场监督管理总局及其直属单位、地方市场监督管理部门,积极承担国家计量战略咨询委员会秘书处工作,与中国计量科学研究院、浙江省市场监督管理局、浙江省商务厅、浙江省应急管理厅、宁夏市场监督管理厅等开展战略合作。建有地方研究院11个、地方技术转移机构21个、产业技术联盟30个。作为牵头单位,联合13所高校共同发起成立“长三角高水平行业特色大学联盟”。 学校与国外50余所高校和研究机构建立合作,举办中外合作办学本科教育项目2项。建有布拉格金融管理大学孔子学院、浙江—捷克布拉格丝路学院、浙江—捷克人文交流中心、中东欧研究院。牵头成立全球首个“一带一路”标准化教育与研究大学联盟,来自36个国家和地区的118所高校加盟,并建立“一带一路”学院。 面向新百年,中国计量大学坚持以2004年习近平同志视察我校时重要指示精神为指引,秉承“精思国计、细量民生”校训精神,踔厉奋发、笃行致远,朝着全面建成特色鲜明、国际知名的高水平大学不懈奋斗。
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
学校现有专任教师1300余人,其中具有高级职称教师近700人,具有博士学位教师约占70%。拥有共享中国工程院院士2人,国家“万人计划”、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者、国家百千万人才、国家创新人才推进计划等国家级人才20余人,浙江省特级专家、浙江省“万人计划”、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省151人才重点资助人选等省部级人才30余人。拥有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队1个、浙江省高校教学团队5个,浙江省重点科技创新团队5个,浙江省高校(高水平)创新团队4个。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁发的 《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)
学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
---|---|---|
0804 | 仪器科学与技术 | B |
0803 | 光学工程 | B- |
0811 | 控制科学与工程 | B- |
1201 | 管理科学与工程 | C+ |
0710 | 生物学 | C |
0805 | 材料科学与工程 | C |
0809 | 电子科学与技术 | C- |
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
热能与动力工程 | 4.7 | 61 |
财务管理 | 4.5 | 301 |
机械电子工程 | 4.5 | 122 |
质量管理工程 | 4.5 | 236 |
测控技术与仪器 | 4.5 | 538 |
机械设计制造及其自动化 | 4.5 | 142 |
国际经济与贸易 | 4.4 | 230 |
金融工程 | 4.4 | 67 |
生物医学工程 | 4.4 | 81 |
计算机科学与技术 | 4.4 | 262 |
功能材料 | 4.4 | 67 |
食品质量与安全 | 4.4 | 194 |
工业工程 | 4.4 | 157 |
材料化学 | 4.4 | 125 |
环境工程 | 4.4 | 151 |
电子信息科学与技术 | 4.4 | 70 |
市场营销 | 4.4 | 163 |
电子科学与技术 | 4.4 | 194 |
自动化 | 4.4 | 174 |
电气工程及其自动化 | 4.4 | 151 |
材料科学与工程 | 4.4 | 187 |
通信工程 | 4.3 | 177 |
安全工程 | 4.3 | 175 |
公共事业管理 | 4.3 | 106 |
信息管理与信息系统 | 4.3 | 159 |
电子信息工程 | 4.3 | 190 |
汉语言文学 | 4.3 | 157 |
公共关系学 | 4.2 | 57 |
光信息科学与技术 | 4.2 | 57 |
工商管理 | 4.2 | 217 |
标准化工程 | 4.2 | 112 |
英语 | 4.2 | 234 |
法学 | 4.2 | 195 |
工业设计 | 4.1 | 137 |
动植物检疫 | 4.1 | 24 |
数学与应用数学 | 4.0 | 89 |
光电信息工程 | 3.9 | 39 |
信息与计算科学 | 3.9 | 190 |
应用物理学 | 3.9 | 134 |
工程力学 | 3.9 | 152 |
广告学 | 3.8 | 134 |
生物工程 | 3.8 | 110 |
知识产权 | 3.8 | 257 |
药学 | 3.7 | 94 |
生物技术 | 3.7 | 71 |
汉语国际教育 | 3.6 | 60 |
艺术设计 | 3.4 | 38 |
微电子学 | 3.3 | 42 |