浙江 杭州 本科 综合类 民办
浙江树人大学(浙江树人学院)创办于1984年,是改革开放以来我国最早成立的全日制民办普通本科高校之一,学校由浙江省政协举办、省教育厅主管。学校坚持人才培养的政治方向,努力办一所让党放心的大学;坚持特色办学质量引领,办一所让人民满意的大学;坚持改革面向应用,办一所让社会欢迎的大学;坚持一流民办高校目标,办一所学生心中理想的大学;坚持内部共同治理,办一所和谐向上充满活力的大学。 办学以来,学校始终秉承“崇德重智,树人为本”的校训,坚持“教学服务型大学”的办学定位,经过30多年发展,走出了一条独特的民办高校发展之路。2003年,经教育部批准,学校升格为本科高校。2004年9月,时任浙江省委书记的习近平同志视察学校,高度肯定了学校的办学成就并作了重要指示。2015年,学校被确定为浙江省应用型试点示范建设学校。目前学校拥有杭州拱宸桥与绍兴杨汛桥两个校区,占地1232亩,教学仪器设备总值2亿余元,图书馆藏书180万余册,电子图书约88万余种。在中国民办本科院校竞争力排行榜中连续多年荣获第一。 学校现有在校学生近1.7万人,设有13个二级学院,开设47个本科专业,8个专科专业,其中1个国家特色专业,4个省重点专业,1个省优势专业,1个省优势建设专业,4个省新兴特色建设专业,3个省特色建设专业。拥有5个省一流学科,教育部白俄罗斯国别与区域研究中心和省现代服务业研究中心等2个学科基地,2个省行业平台,1个省创新团队,25个校级研究机构及平台。三年来,学校获100余项国家及省部级项目,400余项横向课题。 学校坚持人才强校战略。现有教职工1200人,其中教师880人,博士160余人,硕士及以上学位教师占80.7%;正高职称教师84人,副高及以上教师占43%;中国工程院院士及外籍院士各1人,全国优秀教师、省中青年学科带头人、省教学名师等高层次人才61人。学校正在实施“千人业师”、“百业培师”计划,着力建设“双师双能型”队伍,努力为学生的成长成才和学校的建设发展提供强有力的人才保障。 学校致力于高级应用型人才培养。通过与行业、企业的紧密合作,大力提高学生的学习能力、应用能力和发展能力。目前,建有院士领衔的“树兰国际护理学院”及“山屿海商学院”、“绍兴黄酒学院”等10个行业学院,建有“红石梁班”、“聚光班”等50余个校企订单班、虚拟班。学校建有校外实习实训基地195个,其中,国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地2个。学校注重专业教育与创新创业的有机融合,建有“大学生创业产业园”等大学生创新创业载体。学校办学质量稳步提升,社会声誉不断提高,近三年来学生获得国家级和省级各类竞赛奖500余项,本科毕业生初次就业率约97%。学校设有考研班,鼓励有志继续学习深造的毕业生报考研究生。建校以来,学校为国家和社会培养8万余名应用型人才。 学校坚持党建引领,不断深化立德树人工作。持续推进“优秀课堂”与“文明寝室”建设,以“文化艺术节”、“科技创业节”等为载体,逐步形成“四季树人”的校园文化,营造良好的校风学风。学校注重开放办学,与美国、加拿大、英国、法国、白俄罗斯、日本、韩国等国家以及我国香港、澳门、台湾等地区的60多所院校和机构建立了友好合作关系,每年选拔一定数量的优秀学生赴境外高校学习,开拓学生国际视野,促进文化交流。 今天的浙江树人大学正在朝着“成为全国民办高校发展的排头兵和改革的先行者、为中国民办高等教育发展提供生动的浙江实践和经验”的目标而奋进。学校将贯彻落实党的十九大精神,以学校“十三五”事业发展规划为引领,不忘“为国植贤”的初心,牢记“立德树人”的使命,不断加强内涵建设、提升办学水平,努力为国家经济社会发展服务,为学生的成长成才服务。
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
学校坚持人才强校发展战略,着力推进师资队伍建设。通过深入实施“百名骨干师资培养工程”、“千人业师计划”、“教授培养计划”和“博士工程”等措施,大力支持和鼓励教职工提升职称和学历。目前,学校有专任教师800多名,其中40%以上的教师具有副高以上职称,70%以上的教师具有硕士及以上学历;有全国杰出专业技术人才、国家级有突出贡献中青年专家、全国优秀教师、省中青年学科带头人等各类人才60余人。目前,学校已初步建立了一支数量基本满足、结构基本合理、能适应本科教学要求的师资队伍。
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
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风景园林 | 4.6 | 62 |
应用韩语 | 4.6 | 48 |
朝鲜语 | 4.5 | 17 |
数字媒体技术 | 4.5 | 47 |
建筑学 | 4.5 | 100 |
市场营销 | 4.5 | 143 |
会计 | 4.5 | 171 |
汉语言文学 | 4.4 | 238 |
秘书学 | 4.4 | 33 |
电子商务 | 4.4 | 132 |
新闻学 | 4.4 | 162 |
土木工程 | 4.4 | 344 |
财务管理 | 4.4 | 338 |
市场营销 | 4.4 | 174 |
茶文化 | 4.4 | 14 |
会计电算化 | 4.4 | 125 |
应用德语 | 4.4 | 18 |
会展经济与管理 | 4.3 | 92 |
会展策划与管理 | 4.3 | 29 |
文秘 | 4.3 | 55 |
旅游管理 | 4.3 | 36 |
物流管理 | 4.2 | 126 |
工业设计 | 4.2 | 56 |
国际金融 | 4.2 | 136 |
电子商务 | 4.2 | 146 |
环境设计 | 4.1 | 33 |
投资学 | 4.1 | 32 |
环境工程 | 4.1 | 171 |
日语 | 4.1 | 190 |
化学工程与工艺 | 4.1 | 92 |
国际经济与贸易 | 4.1 | 569 |
艺术设计 | 4.0 | 64 |
社会工作 | 4.0 | 219 |
视觉传达设计 | 4.0 | 43 |
旅游管理 | 4.0 | 132 |
工商管理 | 4.0 | 314 |
食品科学与工程 | 3.9 | 131 |
计算机科学与技术 | 3.9 | 196 |
城乡规划 | 3.9 | 71 |
应用化学 | 3.9 | 140 |
生物工程 | 3.8 | 136 |
通信工程 | 3.8 | 133 |
电子信息工程 | 3.8 | 231 |
动画 | 3.8 | 106 |
英语 | 3.8 | 217 |
国际经济与贸易 | 3.7 | 59 |