高中的地理知识,和初中相比,有一定的变化,高中更注重理科思维,探究各类地理现象的内在根据,需要有一定的理科思维能力。学习地理,需要讲究方法,提高学习的能力,让自己爱上学习。
高中学生,学好地理,先学会阅读教材,提高自己把握教材的能力。地理的学习,教材内容不能单纯依靠死记硬背,重点在于理解教材内容。在学习的时候,要认真听老师的讲解,在老师的指导下认真学习,积极思考。地理知识,要以应用为主,在学会理解的基础上进行应用,学会用所学知识分析和解决实际问题。
高中学生,学好地理,要学会利用地图,提高自己的读图能力。地理的学习,关键在读图,学会阅读和使用地图。在记忆知识的时候,可以在看书的同时进行看图,能够结合各种图加深理解教材知识。读图能力的提高,需要我们学会观察,发挥想象,善于进行积极思考,注意各种现象之间的关系,特别是空间关系,更注重图的使用。
1、培养地理思维,学会分析和总结问题
高中地理不仅仅是记忆知识点,更重要的是要培养地理思维。在学习过程中,要学会用地理的眼光去观察和分析生活中的各种现象,如气候变化、城市化过程、环境保护等。同时,要学会分析和总结问题,对于一个地理现象,要能够清晰地解释其形成原因、影响和解决方案。
2、积极参加地理实践活动,增加地理实践经验
理论学习是提高高中地理成绩的基础,但要想真正提高地理水平,还需要积极参加各种地理实践活动。这可以包括参加地理课程的社会实践、野外考察、地理竞赛等。通过实践活动,可以更加深入地了解地理知识,增加实践经验,提高自己的地理技能。
3、定期复习归纳,巩固基础知识
高中地理知识点众多,要想全面掌握,需要定期复习和归纳。每隔一段时间,可以把学过的知识点重新梳理一遍,把重点和难点进行强化记忆,把容易遗忘的知识点进行巩固。通过定期复习和归纳,可以不断提高地理成绩。
(1)高中地理首先要分点作答,答题条理清晰,抓住主次,逻辑性强。从背景资料直接提取的答案放前面。高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面,所以对影响地理事物诸多因素中,要抓住最主要的因素,切中要害,实在没有把握怕抓不到,则主次一起抓,多多益善,但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面,以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。注意题目分值,高中地理分值高要注意扩展答题要点,扩展中不能与题目矛盾,不能出现错误表述。
(2)高中地理答题文字尽量少而精,注意突出关键词,注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。但如果没把握,怕把知识点漏答,根据目前高中地理综合题的评分标准,则不如多答。
(3)高中地理答题尽量具体详细。如果没有把握的话,可作适度模糊处理。如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿,不必具体指出洋 流名称。
(4)高中地理答题尽量应用地理术语。如大气环流、河流径流等语言,是衡量考生答题是否优质的重要标准。答案要先定性描述,然后具体分析。
(5)高中地理答题书写规范,不写错别字。字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。