高中阶段地理学学科分类
在高中阶段,地理学通常被划分为文科范畴。这主要是因为高中地理课程主要涵盖了自然地理和人文地理两大部分,其中虽然自然地理部分涉及一些理科知识,如地形、气候、水文等自然现象的研究,但整体上,高中地理更注重的是对地理现象的描述、理解和分析,这些更偏向于文科的学习方法和思维方式。此外,在文理分科的高考中,也是文科学生才考地理。
大学阶段地理学学科分类
在大学阶段,地理学的学科分类则更为复杂和多样。地理学作为一门综合性学科,涉及了自然科学和社会科学的内容,因此通常被认为是文理兼科的学科。在大学里,地理学可以进一步细分为自然地理学、人文地理学、地理信息科学等多个专业方向。其中,自然地理学更偏向于理科,研究地球的自然环境及其变化规律;而人文地理学则更偏向于文科,研究人类活动对地理环境的影响以及地理环境如何影响人类社会。此外,地理信息科学则是随着现代科技进步而兴起的一个新兴专业方向,它结合了地理学、计算机遥感技术和地图学等多个学科的知识和方法。
综上所述,地理学的学科分类在不同教育阶段有所不同。在高中阶段,地理学主要被划分为文科;而在大学阶段,则因其综合性特点而被认为是文理兼科的学科。
一.熟记地图
地理要学好,其实不难,关键是脑子里要有立体的感觉,脑子中要有地图,脑子里有一个地球在转动,这样学起来就会很立体。地理不是死记硬背的东西,就是你把世界上所有国家河流山脉全部背下来,脑子中没有立体的感觉,给你个题你该迷糊还迷糊,该不会还不会。多看地图,在家里墙上挂上中国地图和世界地图,在脑中形成地图的轮廓。
二.培养兴趣
培养兴趣,轻松学习。 “兴趣是最好的老师”,如果没有兴趣,学习就会从“享受”变作“忍受”,从而成为你的负担。相反,有了兴趣,学习就会成为一种需求,学习起来就会变得轻松和愉快,充满动力。学习地理,首要的要求就是要培养对地理的兴趣。
三.文理兼容
文理交融,学法兼用。在高中的课程中,地理具有一个突出的特点,就是:文理交融。不仅有理科的严密性与逻辑性,而且具有文科的形象生动与灵活。因此,可采用文理兼用的方法进行学习。
四.图文结合
重视图文结合,地图册是必不可少的,必须熟记各个地方的位置,才能快速的作出判断。在做题过程中,遇到不认识的地点,就翻开地图册查看,久而久之就会熟记各个地区的地理位置。
五.分类归纳
学好地理还要注意分类归纳,比如说每个地方的海拔是怎样的,气候如何,只要我们一一归纳好,做好总结,我们就能很好的记住这个地区的地理气候特点了。