1、适合学生
高三物理培训学生
2、开设班型
一对一辅导班;小班教学
3、授课方式
面授课
4、课程设置
帮助学生全面复习高中物理知识,构建完整的知识体系,提升学生的物理思维能力和解题技巧,提高应试能力。针对高考考点进行强化训练,确保学生在考试中能够稳定发挥。
5、上课时间
随到随学
1、授课内容
高标准的授课内容直切核心,节省更多的学习时间,增强学习效率。
2、课时规划
高标准的课时规划,合理的学习安排,紧凑的学习进度。
3、分组学习
学习中分组讨论,良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
4、教学管理
高标准的教学管理,每周有教研,教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
5、教学水平
高标准的教学水平,严选师资阵容,督促落实,定期考核。
6、定期检验
阶段考核,根据考试结果,第一时间查缺补漏。
1、以教材为本,全面复习基础知识
要求全面阅读教材,树立“教材是好的复习资料”的观点,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。有意识的挖掘教材中有价值的习题、阅读材料、思考与讨论、做一做等,要扫清知识死角,把书本念厚。打好基础不是死记硬背概念和公式,而是要在透彻理解的基础上去记忆。清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容,是一个整体。
2、夯实基础,落实双基,掌握科学的解题思路
第一轮复习中在知识内容的讲解上求全和实,在练习题上重基础知识和基本解题方法的训练。在求解物理问题时,培养具备良好的思维习惯。如正确选择研究对象及受力分析,在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、具体化。为了尽可能少出错误,解题时可以遵循这样的思路:画草图-想情景--选对象--建模型--分析状态和过程--找规律--列方程--检查结果。