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三年时光飞逝，毕业的我又多了一个身份——精中人，这不只是一个名称，一份荣誉，更蕴含着我的成长。每位精中人都有着独属于自己的内涵，感谢精中，感谢我遇到的每位老师与同学，正因他们我才能有今天的成长。
母校带给我的有成长主要有以下四点：
第一，表达能力与思维敏捷度提升，这无疑来自高效6+1课堂。“议”“展”两环节中需精简话语，表述条理清晰而有效，这提高了我的语言表达能力；“思”“议”环节中从深挖课本知识背后逻辑到激烈讨论思维碰撞，三年的课堂将我的思维打磨的越发严谨与敏捷，让我受益无穷。
第二，我更收获了务实奋斗的精神。无论是从认真备课，披星戴月的任课老师身上，还是讲究实效，有的放矢的班主任身上，我都深刻感受到这一精神的可贵，这逐渐体现在我高三的笔记整理中，体现在三轮试卷整改中，亦体现在四轮保温复习的安排上：正是务实奋斗的精神助我夯实自信应对高考的知识基础。
第三，计划意识明显增强。做事要有目标，有计划，无论是详细还是简单。从晚自习整理到周六自习提升，再到考前自由复习，老师们都强调要有计划，一开始确实不适应，但在执行中，我渐渐摒除自己的散漫，从简单的列计划到对计划进行反思改进。计划意识不仅使我在高考备考中始终保持高效率，更会在将来的学习工作中激励我不断进步。
第四，高中三年的历练让我养成一种处事不惊，沉稳冷静的心态。我的班主任赵叶凡老师遇事总是波澜不惊，运筹帷幄，在他的影响下以及三轮的频繁考练中，我逐渐养成这样的心态，对难题简单题平静视之，对进退步理性看待分析，这是为何在高三低谷期我能坚持下来的重要原因，也是高考三天我能正常发挥重要原因，是我一生受用不尽的财富。
关于学习品质
关于学习品质，我认为夯基无疑是很重要的。语英化生的大量背诵，数物公式结论的推导及高一二课程安排等，都是对基础知识点的夯实；限时练中的题型选择，都是对基础步骤的夯实；大量自习复习整理，寒暑假作业都是对阶段性知识的温习与求新。母校的安排与其他学校最大之不同便是重视基础，温故知新，这是精中的重要法宝。
学霸经验分享：
1.重视课本挖掘。基础知识课后习题要透，资料卡片要重视研究。
2.笔记应有自己的独立思考。板书重要但缺乏针对性，自己的易错点解题思路整理更能自我提升。
3.经常反思自我，对自我学习情况保持准确认知，是高效提升的前提。