1.班型设置
一对一辅导班;小班教学
2.适合学生
高三学生
3.课程设置
语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。课程针对性强,结合校情、考情、学员学情、分数差距提供个性化辅导,针对提升。
4.授课方式
面授课
5.课程亮点
龙门尚学的全日制学习模式是指考前从学校出来,全脱产式辅导学习。这种学习模式全面、细致,课程涵盖全科。校外全日制的优势在于以服务高考为主要目标,针对性教学,有别于学校的普遍教学模式。
1、管家式学习服务
龙门尚学1对1管家式学习服务标准,为每位学生配备学习管家,进行全面的心理辅导和学习管理;更有贴心托管服务。
2、师资配备
专业教师一名+专职学管师一名,制定个性化学习方案,与学生家长时时互动,三方互相配合,共同监督促进学生成长。
3、提高学习积极性
对一教学,给学生专门定制属于自己的学习计划,突出学生的主体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
4、“定制”式教学,精准、高效
以需求定目标,以学情定方案,以学生定老师,以课程定靶向,附加心理疏导、生活看护等满足学生差异化的需求。
一、图示记忆法
通过图形识记来增强记忆效果的方法。图示记忆法的主要特征是:“形象性强”图示分为直观图示和逻辑关系图示两种,
直观图示的设计步骤是:
1、根据要记忆的概念或原理的内容选择一个易于用图形表示的例子;
2、抓住例子与概念、原理的相似点设计图形;
3、组织说明图形的文字
逻辑关系图示的设计步骤是:
1、找出理论所包含的知识点;
2、按照理论中各知识点的内在联系用简单的文字、线条表示出来。
二、列表记忆法
以列表的形式把相关的材料进行对比或对照,从而记忆其特点和材料之间的联系的记忆方法。列表有多种形式,主要有一览表、说明表、系统表、比较表、统计表等。列表的主要步骤有:
1、根据记忆的需要首先对材料进行分类,看其适合编制哪种类型的图表。
2、查找和归纳材料的主要特征、特点,比较不同材料的异同点。
3、按不同类型表格的规格和形式编制表格。
4、按照表格内的基础上,逐一把材料的主要内容填到表中,运用列表记忆法不必专门死记硬背,因为往往一张图表整理出来,脑子已形成深刻的印记。