1.班型设置
一对一辅导;小班教学
2.课程设置
语文:强化文言文、现代文阅读、写作等模块。
数学:复习函数、数列、立体几何、解析几何、概率统计等知识点。
英语:提高词汇量、语法、阅读理解、写作等能力。
物理、化学、生物、历史、地理、政治:针对各科目的重点知识和考点进行复习。
3.适合学生
高考学生
4.授课方式
面授课
一、管家式学习服务
龙门尚学1对1管家式学习服务标准,为每位学生配备学习管家,进行全面的心理辅导和学习管理;更有贴心托管服务。
二、师资配备
专业教师一名+专职学管师一名,制定个性化学习方案,与学生家长时时互动,三方互相配共同监督促进学生成长。
三、提高学习积极性
一对一教学,给学生专门定制属于自己的学习计划,突出学生的主体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
四、“定制”式教学,精准、高效
以需求定目标,以学情定方案,以学生定老师,以课程定靶向,附加心理疏导、生活看护等满足学生差异化的需求。
一、强科更强,弱科不弱;强科尤弱项,弱科有强项
在考试的几个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。强的里面不要有“水分”,弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。
二、融会贯通
找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。
三、知识运用
做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
四、捡“渣子”
即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。