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台湾年轻人还看得到中国史吗？民进党当局推行教育“去中国化”，中国史正淡出台湾课本，台独课本洗脑青少年，贻害无穷。中国台湾省同胞直言：“断绝中国的源流，这是罪大恶极！历史不容篡改，血脉岂容断裂。
台湾地区“高考”后考生街头随采，有考生称中国史就一两道题
5月30日，一则关于台湾地区“高考”考生对于中国史认知的街头采访视频，由央视新闻发布。视频中，当被问及中国史相关知识时，有的考生表示考题中仅有一两道涉及中国史，甚至有考生反问“中国史是什么”，这一现象迅速在微博上引发了热议，攀升至热搜榜首。
报道中提及，台湾教育领域正面临“去中国化”的趋势，中国历史在教科书中逐渐淡化，这被批评为台独思想渗透教材，对青少年产生长远的不良影响。
中国台湾省同胞直言：“断绝中国的源流，这是罪大恶极！”历史不容篡改，血脉岂容断裂。中国必须统一，也必然统一！
在海峡的另一边，台湾的高中生们最近纷纷发出疑问：“中国史是什么？”这个看似简单的问题，却折射出台湾教育界正在经历的一场“去中国化”的浪潮。
当“台独”势力在教育领域悄然蔓延，中国史正逐渐淡出台湾学生的课本，这一现象引起了社会各界的广泛关注。
回想起我们的历史，中国史是中华五千年文明的积淀，是中华儿女共同的精神家园。它记录了从远古时期到现代社会的变迁，涵盖了政治、经济、文化等多个方面。
“台独课本洗脑青少年”，这已经成为了一个不容忽视的现实。在这些所谓的“新课本”中，中国史被边缘化，甚至被歪曲和篡改。
什么是中国史
中国史即中国历史
中国古代史，始于大约170万年前的元谋人，止于1840年的鸦片战争前，是中国原始社会、奴隶社会和封建社会的历史。
中国近代史的时间为，从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前，这也是中国半殖民地半封建社会的历史。中国近代史分为前后两个阶段，从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段；从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。
1949年10月1日中华人民共和国的成立，标志着中国进入了社会主义革命和建设时期。
学生们在学习时，难以接触到真实的历史，更无法了解到自己与大陆同胞的血脉联系。这种教育环境，无疑是对青少年心灵的毒害，让他们在成长过程中失去了对中华文化的认同感和归属感。