1.课程设置
语文:落实基础板块,改变阅读习惯、增强答题能力,加强中考及自招答题的实战训练。
数学:加强分类讨论数、数形结合学思想方法的应用,及几何图形解题的判定和推理。对各重点高中的中考及自招典型试题进行实操演练。
英语:巩固主要语法知识点,扩大词汇量,掌握阅读、翻译、写作技巧,熟悉中考及自招的考试。
物理:梳理重点知识板块,加强知识点拓展练习,强化解题的综合运用能力。
化学:学习初三各知识点内容,巩固并加强重点难点,训练灵活解题思路。
2.适合学生
初三学生
3.班型设置
VIP课程1对1;精品小班2-6人;大师班10余人
4.授课方式
面授课
一、主讲教师授课+学管老师辅导相结合
1.学管老师与主讲老师共同备课
共同设置课堂授课环节,包括课堂提问、讨论、作业的设置等,上课期间课堂学管老师全程陪伴,实时答疑辅导,助力学生最大化吸收课上知识。
2.学管老师课前带领孩子们预习
课上面对面答疑辅导、课后批改孩子作业、与家长沟通反馈孩子的学习情况,完成从集体学习到"矫正-反馈"的学习环节。再也不用担心孩子课后没人辅导了。
二、学管老师协助主讲教师完成授课任务
课前引导:学管老师引导学生课前预习为本讲知识的学习打好基础。
课前测试:复习、巩固上节课知识,温故知新。
课中引导:引导学生按照主讲老师的要求提问,讨论并以合适的方式向主讲老师反馈讨论结果。
出门考试:学管老师对课上要点及时检测,全部做对再出门,不留知识盲点。
课后作业:学管老师一对一作业批改,找出错误,纠正思路。
效果反馈:综合孩子每次作业的完成情况,分析学生知识点的掌握程度,为每个学生总结针对性学习报告。
甘萍 化学教师
中学化学高级教师、市级学科带头人、市级教科研专家、市级骨干教师、市化学中心教研组成员。曾连续7年任中考化学复习研讨会主讲,连续5年任市中心教研组成员。清华大学教育教学品质提升研修班学员。
教学理念:注重对学生思维能力和解题技能的培养,与学生进行心灵沟通,帮助学生实现学习和心理成长的双重成长。
唐友琴 英语教师
资深一线少儿英文老师,曾赴十多个欧美国家学习与交流,标准的英文发音和地道的英文表达。深谙中小学名类考试出题规律,答题技巧,帮助大批学生实现成绩逆袭。
教学理念:喜欢让学生在快乐中学英语,认真负责,耐心细心!
庄豪天
戴氏教育 数学教师
善于把控重难点与学生知识点情况,根据学生情况制定不同的学习方案,熟练掌握高三高考考点,突出重点知识,因材施教;三年的教培经验,熟悉掌握成都市的中高考考点。
教学理念:德无常师,主善为师。