成都高中衔接班

文/张鑫浩

随着学业的不断进阶,高中生活对于许多学生而言,既是挑战也是机遇。为了帮助学生更好地适应高中学习的节奏,掌握新知识,成都戴氏教育开设了高中衔接班,是众多学生和家长的首选。

成都戴氏高中衔接班

1.开设班型

VIP 1对1辅导课程:为每位学生制定专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,帮助学生疏通基础知识、查漏补缺,养成良好习惯、培养学习乐趣。

2-6人精品课程:2-6人辅导课程,专职教学团队和服务团队,学习情况相近组班3-6名学生,旨在帮助学生查缺补漏、巩固学科知识,掌握学习方法技巧。

10余人大师课:根据学生思维发展的规律,采用阶梯式教学,将复杂抽象的问题简单化,激发学生学习兴趣,培养学生思维能力,养成积极思考的好习惯。

20余人大班课:分学科各种试题及解题方法进行辅导培训的课程,让学生学会名种学科解题思路和方法,并学会灵活运用。

2.适合学生

新高一学生

3.授课方式

面授课

4.上课时间

暑假

5.学习目标

学生不仅能够提前接触高中知识,更能在老师的指导下,掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯。

课堂特色

课前放电影:带着学生回顾所学教学内容,及时查漏补缺。

三步一回头:及时复习所学过的知识点,加强记忆,巩固解题技巧和方法。

错题重现讲透错题:讲透错题,通过相似题练习加强巩固,总结升华解题方法。

复习旧题引入课程:教师在讲课之前,先让学生以听、写等活动方式复习旧知识。

讲授课程:新课讲解,边讲边练,每道例题进行方法总结并归纳。

课堂总结:教师对整个课堂行为过程,进行思考性回忆及总结。

及时鼓励学生:激发学生的内驱力,增强学生的信心,建立良好的教学氛围。

布置三类作业:本节课的课后巩固练习+.错题作业+预习下节课内容。

学生自编题:让学生利用变式、类比等方法出一道小题,与教师共同探讨。

阶段性测试:对学生及时进行查漏补缺,对教学行为进行阶段性总结与反思。

衔接班优势

1.提前适应高中生活:通过衔接班的学习,学生可以提前适应高中生活的节奏和氛围,为未来的学习做好充分准备。

2.掌握高中知识:衔接班的教学内容与高中课程紧密相连,学生可以在这里提前掌握高中知识,为高中的学习打下坚实基础。

3.提高学习方法和能力:在衔接班中,学生不仅可以学习学科知识,还可以培养科学的学习方法和良好的学习习惯,这将有助于他们在未来的学习中取得更好的成绩。

4.结识新伙伴:在衔接班中,学生可以结识来自不同学校和背景的新伙伴,拓展自己的社交圈,增加自己的见识和阅历。

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