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高中生物实验操作注意事项一
通常,在高中生物实验课中,凡是涉及到在试管中反应有沉淀生成的生物实验,往往要考虑实验结束后沉淀物的清洗问题。在高中生物蛋白质实验操作中涉及此问题比较多。所以要掌握高中生物实验基本操作中的问题处理方法。
在高中生物实验中经常用到滴管,生物实验过程中,有许多学生不注意滴管的区别使用,造成对比实验失败;交叉污染药品导致试剂不纯,并且还会影响后面班级的实验,所以高中生物实验一定要注意清洁。
高中生物实验操作注意事项二
在高中生物实验操作中量筒的使用常被忽略。在生物实验中,有许多试剂的用量都是1ml或2ml。使用量筒量取,要求操作者要细心有耐心。有些学生觉得使用量筒麻烦,常常凭感觉来估计试剂的使用量。这会造成学生所做生物实验中试剂的使用量差别很大:同一组实验不同试管内的试剂量相差太大、不同组间试剂用量差别更明显。这样就不能保证生物实验的准确性,使高中生物定理实验的结果失去真实性。
高中生物实验操作注意事项三
在高中生物实验中显微镜的操作有许多不妥之处。如,用显微镜观察固定切片时,镜臂可倾斜一定角度。在观察其他生物实验中,将新制成的装片固定在载物台上后,为了观察方便,不少学生将镜臂倾斜较大角度,以致装片中的液体往下面流,污染了实验显微镜,并造成生物实验失败。
高中生物实验操作注意事项四
高中生物实验多采用分组实验来验证生物实验。有的学生直接从书上找到结论,再做实验;有的不做实验,也有结论。生物定量实验不如实记录结果,凭空捏造数据,导致生物实验失去意义。生物实验失败后,之后还得重做生物实验,找到问题所在。所以在做生物实验是一定要认真。
以上是高三网小编整理的高中生物实验操作注意事项,高中生物实验要从小到大,不能有任何马虎,否则就会影响实验结果。
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