招生对象:高一数学成绩不稳定的学生
使用教材:西安弘雅学校专用教材
教学师资:西安弘雅学校教师团队
教学目的:通过短时间集训方式使学生顺利进入状态提高成绩
费用价格:根据定制的课程来定
适用学生:
1.存在弱科、弱科需要补齐短板的学生。2.注意力不集中、学习习惯需改善的学生。
课程目标:每个学生都有一套专属的学习方案。通过学能分析测评追根溯源找到阻碍进步缘由,定制阶段性学习目标,精准辅导进步,让学生建立学习信心,激发学习动力。
西安弘雅学校创建于2007年,以“弘文尚德·才高雅望”为发展理念,文化课教学的主导优势为学生奠定良好的升学基础、以艺术方向的专业课程为学生全面发展赋能,弘雅学校办学宗旨源于“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的以人为本的教育理念,致力于让每个孩子成长为最好的自己。全体弘雅人坚信,未来在这里每一个蜕变的孩子,都将是弘雅力量的见证。
多看教导书
老师布置的作业我必定都要做完,但我不会满足于老师布的作业,我还要看一些教导书本,做一些教导书本上的作业,直到我能了解定义、定理和公式的意义,一道题尽量 用多种方法去解题,做到触类旁通。我经常买和课程有关的教导书本看,每一个课程我 都有好几本相关的教导书本。
重视基础知识。理解并掌握数学的基础概念和公式,如正态分布、超几何分布等,这些是解题的基础。
牢记公式和二级结论。数学公式和二级结论对于提高解题速度和准确率至关重要。
重视错题的归纳和总结。通过理解并分析错题,可以更深入地掌握知识点,避免重复犯错。
训练草稿纸的掌控度。有效利用草稿纸可以帮助检查和整理思路,提高解题效率。
科学高效的数学学习习惯。包括课前预习、课中记录、课后复习等,以确保学习效果。
建立思维导图。以专题方式归纳知识点,有助于形成清晰的解题思路。
正确对待学习中的新困难。保持积极的态度,寻求解决问题的方法。
提高自我调控的学习能力。根据老师的教学风格调整学习策略,使学习方法适应老师的教法。
通过这些方法,可以有效提高高中数学的学习效率和成绩。