1.课程设置
班型 | 招生对象 | 课程特色 |
VIP1对1私人定制 | 文科班理科班 | 根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习的特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。 |
2-8人突击班 | 文科班 | 情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。 |
2-8人突击班 | 理科班 | 情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。 |
15人突击班 | 文科班/理科班 | 根据班级的情况,选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课,科学的诊断,提供学习计划。 |
25人突击班 | 文科班/理科班 | 由经过新课改培训的专职教师授课,不断夯实基础的同时,助力成绩进步。 |
2.适合学生
基础薄弱的学生;学习驱动力不高的学生;想要提高成绩的学生
3.授课方式
面授课
1.专职教考团队
紧随高考变化,抓准教学方向:根据高考方向,每周高三任课老师进行交流讨论;学科内部每周教研,旨在巩固教研成果,制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中,让学生第一时间掌握并运用。
教学经验丰富:有专职团队定期关心学习高考学习情况,考后对学生细致学情分析;高考前,戴氏组织全校学生参加复习突击集训。
2.特色化教学
戴氏高考学习方案:针对不同层次、不同类别学生分层辅导;建立教学反馈机制,可以帮助科任教师发现教学问题。
注重教学体系:入学之初,为每位学生制定适合自身的"学习计划";任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估,课后有系统的答疑及学情分析系统。
3.精细化管理
严格管理制度,有效促进学习:严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。
错题管理:针对学习建立错题库,方便管理学习题库;定期的主题班会,帮助学生阶段性的树立信心,逐步实现目标。
确定目标总差值
根据自身情况和理想院校、专业,结合四川高考各批次分数线,确定自己的目标院校,找到分数差,制定学习计划。
分解目标分数
结合学科特点和自身情况,确定各科的“增长任务”,即“目标差值”。
制定学习计划
根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。
落实学习计划
详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。