成都卓元高考辅导班,针对高考学生,卓元从学生的兴趣、需求出发,为学生构建一套有利于自身学习的方案。教师在在课堂讲课中,以主题式教学模式为基础,应用“6T”方法,突出互动性,语境性,自主性,从而提高学生的学习与沟通能力,无论是学科还是其他方面,都为学生高效率的提分打下优良的基础!
开设班型
一对一辅导;小班教学
招生对象
高考学生
开班时间
滚动开班,随到随学
上课模式
面授、一对一、双师教学、智蚁系统网课
辅导科目
语文、数学、英语、理综、文综
(1)小班化教学:卓元教育开设1对1/19人班。
小班化教育宗旨是因材施教,因为小班比较容易实施。另外就是班级管理详细制订,给的知识可以相对多一点,细致一些。班化教学中,学生在课堂内所平均占有的时间成倍增加。这样,在课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流,有利于师生之间的互动。这种互动是师生共同发展的动力。
(2)卓元开设阿米巴小组:每个班级分别有主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。
课程目标,根据环境的需要而定;
课程内容,以实现课程目标为出发点去选择并组合;
课程模式,有效体现课程内容,采用配套的组织与教学方法;
课程策略,教学程序的选择,教学资源的利用;
课程评价,对课程目标与实施效果的评价;
教材,切合学员实际,提供足够信息;学习者,学习背景与学习能力;时间,短、平、快,充分利用。
(3)6T教学模式
卓元从学生的兴趣、需求出发,为学生构建一套有利于自身学习的方案。教师在在课堂讲课中,以主题式教学模式为基础,应用“6T”方法,突出互动性,语境性,自主性,从而提高学生的学习与沟通能力,无论是学科还是其他方面,都为学生高效率的提分打下优良的基础!
总体原则。每分钟得1分,因此要高效利用每分钟。对于语文作文,至少需要50分钟来完成,以确保质量。
不同题型的建议。论述类文本阅读约10分钟;文学类文本阅读约15分钟;实用类文本阅读约15分钟;文言文阅读约16分钟;古代诗歌阅读约10分钟;名篇名句默写约2分钟;语言文字运用约20分钟。
数学科目的建议。选择题大约30分钟;填空题和解答题根据难度合理分配时间,一般每题控制在10分钟左右。
考前准备。提前20分钟到达考场,以便有足够的时间适应考试环境。接到试卷后,不慌不忙地填写个人信息,然后快速浏览全卷,对题型有个大致了解。做题策略。先易后难,优先完成简单题目,为难题留出更多时间。对于难题,不要过度纠结,可以标记后跳过,最后回来检查。
此外,合理安排每天的学习计划,针对薄弱环节进行加强也是非常重要的。记住,高考不仅是知识的考验,也是心理和策略的考验。保持冷静,按照自己的节奏进行。