招生对象:高一升高二,中考完准高中生
上课时间:2024放暑假的时候
上课方式:一对一辅导15人小班 30人大班
费用价格:选择班型价格也不同
教学理念
1、赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;
4、巩固基础,增强重点,决战难点,稳扎稳打;
统一管理:严格管理,个性化教育
双严标准:教师选拔严要求、教学质量严把控
三清教学:日日清、周周清、月月清
四维服务:学科规划、心理疏导、家庭教育
五大师训:好教师、贴身班主任、德育管理师、心理辅导师、医疗保障师
六科提升:各科模块化学习,双向细目表对比
七无校园:无烟火、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
八大定位:八次定位考 科学通关、多轮复习、分层滚动教学
九星学校:安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖
缩短距离:家长实时掌握学生每一次进步与成长
1、数学语言在抽象程度上突变。
2、思维方法向理性层次跃迁,
3、知识内容的整体数量剧增
4、数学思想方法应用的范围和层次的进一步提高
在初中,对一些常用的数学思想方法如数形结合、分类讨论、函数与方程、抽象概括化归、数形结合、数学模型、归纳猜想、分类、类比、特殊化、演绎、完全归纳法、反证法、换元法、待定系数法、配方法。从中可以看出,中学数学中确实蕴含了丰富的数学思想方法,但初中的认识和应用还是初浅的,较低水平的.而在高中,将进一步要求学生更加自觉地、自动地、经常地运用这些数学思想方法来解决问题。