一对一课程
一对一的辅导课程也能够帮助学生养成良好的学习习惯,尤其是对那些自律能力较弱的学生来说,良好的学习习惯会让他们的学习更加顺利。老师们会为为学员制定专属的学习计划,并在教学过程中对其进行监督。
在老师的管理中,可以让孩子们学并掌握制定计划,执行计划、完成计划的方法,目能帮助孩子们养成上课之前的预习,做笔等良好的行为习惯,以科学的方式提高学生的集中力和记忆力,让他们尽快地适应教学进度。
适合人群:1、希望考前短期内提升的学员
2、希望考前能针对高频考点、易错考点进行巩固提升的学员
课程特色:高三面临高考,注重知识点的总结、 系统化分析、重难点练习,做好高考应试准备。 侧重掌握生命的物质基础、生命的基本单位——细胞、生物的新陈代谢
师资力量:他们都被精心挑选出来的。他们的教学质量毋庸置疑。一对一教学的好处不仅在于老师能回答所有学生的问题,而且老师能考虑到每个孩子。在这种情况下,孩子们的问题不会有遗漏的答案,学生的学习质量也会得到很大的提高。
小班课
定期的考试测评,让同学们可以找到自己的短板以及缺点,让自己的薄弱点都能够被补齐,让同学们都能做到全面发展。
老师将会根据学生的具体情况,进行因材施教,充分调动学生的学习兴趣,并根据学生自身的能力,进行相应的教学计划。我们还准备了一套高考复习教材,让同学们都能得到更多的学习辅助,能够帮助他们解决各种学习问题。
招生对象:缺少学习主动性,对自我有要求的学生
高考估分结束后,对于一些考试不理想的学生,复读是否是最佳的选择,高考之后,由于考试结果不理想,学生心理负担比较重,主要是因为一些学生主观上比较爱面子,觉得复读是丢脸的事,客观上觉得父母都很不容易,自己没有考上大学还来复读,在心理上和经济上对父母都是一种打击。其实,复读本身是有风险的,它是对学生勇气的一种锻炼,也是对学生思想和心理的一种锻炼,但是如果选择了复读,就要做好承担这种压力的准备,就要全心全意、全力以赴。