LEGO大颗粒课程/小颗粒课程/EV3课程
机器人编程/搭建/创客系列
PYTHON编程/SCRATCH编程
1.机器人主线
2.小凡编程主线课程
3.创客主线课程
4.人工智能主线课程
1.大颗粒
年龄:3-5岁
通过搭建生活中常见的各种主题,调动学生的学习兴趣,培养学生的空间思维、创新能力和建构能力。
锻炼手部肌肉力量及协调性锻炼孩子的小肌肉力量与协调性认知机械原理解决生活中相对复茶的实际问题。
2.小颗粒
年龄:6-7岁
学习简单机械,让学生了解其在生活中的运用,培养学生的观察能力和创新能力。
实现电脑编程和模型设计一体化促进孩子对智能及编程系统的认识,以及了解相关语言,数理及工程技术等知识。
3.EV3
年龄:8-9岁
学习机器人的初步创编,认识各种电子元件和传感器,掌握它们的基础用法,给其编程实现其功能。
认识EV3程序块,电机和传感器,以及最新的编程软件和技巧了解程序模块名称和及使用,熟悉各种传感器的使用方法,学习传感器之间的配合编辑复杂的程序。
4.SCRATCH-JR
年龄:5-6岁
学习图形化编程,通过具象图案理解符号和动作之间的关系,能够进行简单的动画制作。
具象的符号能够快速吸引学生的兴趣,能够快速结果培养学生的成就感和自信心,培养基础的编程逻辑和编程兴趣。
5.Scratch
年龄:6-8岁
学习图形化编程,学习基础的编程逻辑,掌握编程的三大基础结构。
入门简单,内容丰富,更容易看到自己努力的成果,培养学生的成就感和自信心的同时,锻炼学生的逻辑思维、抽象思维和创新思维
6.Python
年龄:9-12岁
学习条件判断、顺序执行、循环、变量等一系列的编程知识和技巧,掌握简单的编程逻辑,尝试解决一些重复性的流程
python编程需要解决问题和疑难,需要学生坚韧的意志和发现问题解决问题的能力,并且还能锻炼学生创造性思维和协作沟通能力。
7.C++
年龄:10-16岁
C++标准库的使用等,激发学生的创造力、培养他们的计算思维能力。
锻炼学生的数学和逻辑思维能力,掌握常见的算法和数据结构。
8.创客
年龄:10-11岁
学习不同的电子元器件,让孩子认识掌握机器人制作的方法,实现相关功能。
认识不同的电子元件,让其与不同的传感器组合,通过编程实现不同的功能,培养学生建构能力、空间思维和计算能力。
9.人工智能
年龄:10-16岁
人工智能是一个综合学科,是研究如何利用计算机来模拟人脑所从事的感知、规划等人类智能活动,来解决需受用人类智能才能解决的闻题,以延伸人类智能的科学。课程分为神经网络、机器识别、机器视觉、机器人等。
凡恩机器人联盟人工智能课程。主要是场景化、案例型、主题型课程,学员通过切身体验,初步了解语音处理与识别技术、初步了解视觉智能处理技术、自然语言处理技术等,培养学员一定的人工智能技能与素养、提高学员运用人工智能解决问题的能力。