合适学生:
高三文化学生、艺体考学生、高考复读学生
学习目标:
帮助高三学生梳理高考重点,难点,系统复习高中知识点,精讲和实战并重,帮助学员提升对知识点的掌握与运用。
课程内容:
一轮全面复习:考点考纲解析,狠抓教材基础,完善知识体系:
二轮模块强化:重点难点突破,高考例题精讲,归纳总结纠错;
三轮查漏补缺:易错考点突破,高频考点强化,高考模拟集训;
1、整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力;
2、加强知识点的系统化灵活运用,举一反三,掌握规律
3、重点、难点分析、总结,提高解题效率;
4、结合实际,针对性指导提升,做好高考准备。
课程特点:
1、独特教学,家长跟踪对应学生学习上无法跨越的得分点,进行有效讲解,教师解题技巧,保障学生能活学活用,全 方位提高学生能力和潜挖掘影响学生学习的因素,从知识、心态、技巧等方面提高学生的学习,去掉一些无用的,只讲精华,让学生能进步,提高学习成绩。
2、量身定制,针对考试入学的时候会对每个学生进行一次测评,帮助学生制定适合学习的方案,提高学生的成绩,让学生轻松应考高考。
3、心理咨询,动态测评
帮助学生梳理心理负担,树立更加积极健康的心理状态,缓解高考带来的压力,找到学生成绩差的原因,做到针对性教学,对学生进行深入的检测,并出具报告,定制学习计划,定期总结考试,了解学习效果。
1.健康地开怀大笑是消除压力的最好方法,也是一种愉快的发泄方法;或者在僻静处大声喊叫或放声大哭,也是减轻心理压力的一种方法。
2.倾听或弹奏轻松的音乐有助于缓解压力。
3.阅读书报是最简单的消遣方式,不仅有助于缓解压力,还可使人增加知识与乐趣。
4.做错了事,要想到谁都有可能犯错误,因而继续正常地工作。
5.既然昨天和以往的日子都过得去,那么今天和以后的日子也一定会安然度过,多念念“车到山前必有路”。
6.学会躲避一些不必要的、纷繁复杂的活动,从一些人为制造的杂乱和疲劳中摆脱出来。
7.不要害怕承认自己的能力有限,学会在适当的时候对某些人说“不”。
8.超然洒脱面对人生,淡泊名利,知足常乐。一旦烦躁不安时,请睁大眼睛眺望远方,看看天边会有什么奇特的景象。
9.世上没有完美,甚至缺少公正。我努力了,能好最好,好不了也不是自己的错。
10.在非原则问题上不去计较,在细小问题上不去纠缠,以聪明的“糊涂”舒缓压力。