序号 | 作品 | 作者 |
1 | 《西游记》 | 吴承恩 |
2 | 《水浒》 | 施耐庵 |
3 | 《三国演义》 | 罗贯中 |
4 | 《红楼梦》 | 曹雪芹 |
5 | 《朝花夕拾》 | 鲁 迅 |
6 | 《骆驼祥子》 | 老 舍 |
7 | 《繁星·春水》 | 冰 心 |
8 | 《鲁滨孙漂流记》 | 笛福 |
9 | 《格列佛游记》 | 斯威夫特 |
10 | 《名人传》 | 罗曼·罗兰 |
11 | 《童年》 | 高尔基 |
12 | 《钢铁是怎样炼成的》 | 奥斯特洛夫斯基 |
《古文观止》
高中文言文难度相比初中有很大的提升,各位同学有必要在高一阶段就开始夯实文言文基础。《古文观止》集中国历代散文精华之大成,是自清以降的文言启蒙读物,与《唐诗三百首》并称为中国古诗文选本的“双壁”,鲁迅赞之与《昭明文选》并美。是非常好的提升文言文水平的阅读书目。《中国哲学简史》
中国现代哲学家冯友兰先生1947年在美国宾夕法尼亚大学担任讲座教授,讲授中国哲学史,其英文讲稿经整理写成《中国哲学简史》。此书一出,立即成为西方人了解和学习中国哲学的入门书。一直以来,是世界各大学中国哲学的通用教材。
《论语今读》李泽厚
推荐理由:积累初中文言实词,了解儒家思想。值得思考的不仅是孔子自身的思想,还有李泽厚所阐释的孔子的思想。
《呐喊》鲁迅
推荐理由:鲁迅的短篇小说写得最好,现代作家无人能比。鲁迅对国民性的批判不因时间流逝而过时,反随时间流逝让人们的理解更加深刻。初中生可以反复看看。