招生对象:高考生
课程内容:专为有高考补习的学生量身设计的高考辅导课程
课程介绍:打造无手机、无干扰、无顾虑、无霸凌及无隐患的校区环境,努力给学生塑造安静舒心的学习环境;校区配有餐厅及用餐区,荤素搭配、营养均衡,每日品种丰富且轮换,多层保障全体师生的身心健康;校区提供2人间、4人间和6人间供学生选择;聘请专职宿管员7*24小时值班,查寝、卫生评比等。
开设班级:6-10人小班;15-18人精品班
上课时间:
时间 | 具体安排 |
6:30--7:25 | 起床、早锻炼、早餐 |
7:30-8:30 | 早读、早练 |
8:35-12:05 | 上午4节课 |
12:05-14:00 | 午饭、午练、午休 |
14:00-17:25 | 下午4节课 |
18:30-19:00 | 个性化辅导 |
教学流程:
1、个性定制,分层教学
科学入学评估,个性化定制学习计划,解决弱科问题
2、双师督导,小班教学
班主任+教师全程督导,小班制教学,贴心照顾每个学生
3、讲练结合,互动教学
灵活互动教学,基础扎实,举一反三,查漏补缺
4、统一管理,家校反馈
学习、生活统一管理,定期向家长反馈学生的学习情况
1、联系时事热点复习法
留心关注一些时事热点联系课本知识是符合历年诊断特点的复习方法,譬如:1、看天气预报联系到地理知识,自然因素、地理、地形等因素,可以结合地理图看;2、热点问题要关注,如日本地震,和地理知识点相联系,启示我们要把地震、海啸等知识点复习一下。此外,日本地震也可以和语文作文联系起来。联系事实复习法能让我们更好的对知识点的运用和理解记忆。
2、跟着老师走复习法
到了复习查漏补缺阶段,很多考生可能就没有心情去听老师复习,只顾自己埋头复习。这样是不对的,还是要上课听老师讲解,因为老师提到的一些知识点很可能是你遗漏掉的部分,此外老师对知识分析和推理得更全。因而,应当平下心来跟着老师复习,边听边思考,并在功课自己复习时结合回忆上课老师复习的内容,这样才更有利于知识点的记忆和掌握。