高考赋分对哪个层次学生有利 赋分有什么利弊

文/鲁映彤

理论上,高考赋分对所有学生都是公平的。因为无论是难度高的学科还是难度低的学科,经过赋分后,分数都会相对均衡。但是也可能使得所有学生都有机会在各自擅长的学科中获得高分,从而提高总分。

高考赋分对哪个层次学生有利 赋分有什么利弊

高考赋分对哪些考生有利

其实新高考实行赋分制是为了实现相对的公平,对于大部分考生来说其实都是比较有利的,不过从成绩的计算方式来看,小编觉得最有利的还是主科科目比较强的考生。

语数外三科作为必考科目,在赋分制的情况下依旧是以旧高考的计算方式,以原始成绩计入总分,每门科目150分,三门科目的总分就达到了450分,可以说占比是非常高的,所以对于这三门必考科目比较强的考生来说,他们已经拿到了大头的分数,只要剩下的三科不掉链子,总分肯定是比较高的。

不过赋分制的情况下剩下三科虽然分数占比没有语数外高,但是对于成绩的影响确是最大的,本来1分的分差有可能扩大到3分,所以就算是必考科目实力强的考生也不能忽视选考科目。

高考赋分有什么利弊

1.赋分制优势:赋分制缩小科目难度不同造成的分数差别

比如我选物理,却只考了70分,另一位同学选历史考了90分。如果就将原始分数记录较终高考成绩,那么这个70分和90分的可比性到底有多大呢?

可能出现这样的情况,由于物理比较难,我的物理分数是考试的较,而由于历史这次出题比较简单,90分可能只是全体历史考生的中间成绩。如果就将原始分数记录高考总分,显然是有失公允的。

利用赋分制之后,就不注重学生的原始分数到底多少,而是利用学生在所考科目里的名次进行赋分,不管考多少分,你得相对名次是展现你真正的实力的,这相对就比较公平了。

2.赋分制劣势:没有考虑选科人数对赋分制的影响

如果某一科目的选科人数比较少,那么这一门学科的学生在赋分上就会比较吃亏。

举个例子,由于物理是高中阶段公认的难学科目,所以在新高考下选物理的学生明显减少。假设选考物理的就十人(例子有点极端,为了好解释),那么第十名同学哪怕考了90分,较终也只被赋为40分。这显然也有失公允。

其实,新高考下选物理的同学越来越少,不仅仅是因为物理难度大,上述两个原因也是导致这个结果的因素之一。

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