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近日，一位河南信阳的数学老师吴老师通过一种别出心裁的方式，将自己的照片设为班级电脑的动态屏保，引起了网友的热议。许多人纷纷调侃，称这样的做法让学生“抬头不敢”，笑称“一抬头又得笑一节课”。
老师将班级电脑壁纸设成自己照片什么情况
近日，河南信阳一中学老师将自己的照片设为班级电脑的动态屏保，很多网友笑称“吓得学生头都不敢抬”“一抬头又得笑一节课”。
吴老师说自己是在网上刷到了一个班长将班主任的照片做成了班级电脑壁纸，在自习课上起到监督震慑作用，因此也学着把自己的照片放到了班级电脑上，“效果还挺好，学生们也都很乐意。”
吴老师从2012年开始参加工作，从事数学教学工作，刚开始时比较严厉，但慢慢地改变教学方式，更注重用活泼、轻松的方式进行教学。
“很多人觉得数学是一门严肃的学科，但我不这么认为，数学首先是有趣的，要用趣味性的方式让学生更好地接受数学，这样才能把数学学好。”
吴老师认为教学时要老师“懒”一点，学生勤快一点，积极开发并调动学生的主动性，让学生成为数学的主人。
课前三分钟，他通常会让学生自己出题。每天出五道题，让课代表安排谁来讲，既锻炼了学生的能力，还能树立信心，到后面甚至有学生能够出原创题。
在吴老师的教学原则中，他主张沟通，无论大事小事通过沟通能解决一大半的问题，比如一些学生因为作业太多无法完成而不能提交时，会及时找到学生与其沟通，询问无法完成的原因，最终也能顺利解决问题。
正因如此，吴老师与学生相处得极为融洽，平日里会一起分享零食，遇到节日也会举办晚会共同庆祝。
老师怎么管理课堂纪律
课堂开放是好事，学生在课堂学习过程中交流、对话、活动都是正常的。老师不必害怕别人会说自己的课堂纪律差，而苛求课堂的绝对安静。对那些在课堂上表现活跃的学生，老师应该多肯定、多鼓励，同时加强管理纪律。一堂课的时间是有限的，必须有课堂纪律和规则来保证教与学的正常进行，老师有责任加强管理。
课堂纪律的管理要求老师注意要做到公正公平，避免“先入为主”的心理，对于所有学生一视同仁。如果老师在处理问题时对学习好的学生偏心，老师的话在学生心目中的作用会大打折扣。所以一定要立场公正，奖惩分明，是非分明。